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(1)X、Y均用石墨作电极,电解质溶液为500mL CuSO4溶液,电解一段时间,观察到x电极表面有红色的固态物质生成.当电解质溶液中的Cu2+全部析出时断开电源,Y电极有280mL(标准状况)无色气体生成(假设电解前后溶液体积不变).
①x与电源的
②电解后溶液的pH=
③要使电解后溶液恢复到电解前的状态,需加入一定量的
(2)用该装置精炼粗铜,电解质溶液仍为CuSO4溶液.
①与电源正极相连的X电极是用
②粗铜中含有Zn、Fe、Ni、Ag、Au等杂质,其中有些杂质会在电极上放电,列举其中一个电极反应式:
(3)X、Y均用铜作电极,电解质溶液为NaOH溶液,电解一段时间,同学们惊奇地发现,阳极附近不是生成蓝色沉淀,而是生成红色沉淀,经过查阅资料,得知该红色沉淀是Cu2O,写出阳极上的电极反应式:
(1)写出该实验中生成乙烯的化学方程式:
(2)甲同学认为:考虑到该混合液体反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确的是
A、乙烯与溴水易发生取代反应
B、使溴水褪色的反应,未必是加成反应
C、使溴水褪色的物质,未必是乙烯
D、浓硫酸氧化乙醇生成乙醛,也会使溴水褪色
(3)乙同学经过细致观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,这个现象是
(4)丙同学对上述实验装置进行了改进,在I和II之间增加如图2装置,则A中的试剂应为
(5)处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是
A、废液冷却后倒入下水道中
B、废液冷却后倒入空废液缸中
C、将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸.
(12分)某化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。当温度迅速上升后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色。
(1)写出该实验中生成乙烯的化学方程式: 。
(2)甲同学认为:考虑到该混合液体反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确的是 。
A.乙烯与溴水易发生取代反应
B.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
C.使溴水褪色的物质,未必是乙烯
D.浓硫酸氧化乙醇生成乙醛,也会使溴水褪色
(3)乙同学经过细致观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,这个现象是 。
(4)丙同学对上述实验装置进行了改进,在Ⅰ和Ⅱ之间增加如下图装置,则A中的试剂应为 ,其作用是 ,B中的试剂为 。
(5)处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是 。
A.废液冷却后倒入下水道中
B.废液冷却后倒入空废液缸中
C.将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸
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(12分)某化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。当温度迅速上升后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色。
(1)写出该实验中生成乙烯的化学方程式: 。
(2)甲同学认为:考虑到该混合液体反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确的是 。
A.乙烯与溴水易发生取代反应
B.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
C.使溴水褪色的物质,未必是乙烯
D.浓硫酸氧化乙醇生成乙醛,也会使溴水褪色
(3)乙同学经过细致观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,这个现象是 。
(4)丙同学对上述实验装置进行了改进,在Ⅰ和Ⅱ之间增加如下图装置,则A中的试剂应为 ,其作用是 ,B中的试剂为 。
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(5)处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是 。
A.废液冷却后倒入下水道中
B.废液冷却后倒入空废液缸中
C.将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸
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(2)甲同学认为:考虑到该混合液体反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确的是____________
A.乙烯与溴水易发生取代反应
B.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
C.使溴水褪色的物质,未必是乙烯
D.浓硫酸氧化乙醇生成乙醛,也会使溴水褪色
(3)乙同学经过细致观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,这个现象是_______________________。为验证这一反应是加成而不是取代,可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是____________________。
(4)丙同学对上述实验装置进行了改进,在I和Ⅱ之间增加如下图所示装置,则A中的试剂应为______________,其作用是_____________,B中的试剂为____________________
(5)处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是__________
A.废液经冷却后倒入下水道中
B.废液经冷却后倒入空废液缸中
C.将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸