（8分）实验来源于生活且服务于生活，请回答些列问题：

（1）正确的实验操作是实验成功的重要因素，下列实验操作错误的是（  ）

（2）由图的装置中，干燥烧瓶内盛有某种气体，烧杯和滴定管内盛放某种液体。

挤压滴管的胶头，下列与实验事实不相符的是（   ）

A．CO₂(NaHCO₃溶液)/无色喷泉             B．NH₃(H₂O含酚酞)/红色喷泉

C．H₂S(CuSO₄溶液)/黑色喷泉              D．HCl(AgNO₃溶液)/白色喷泉

（3）设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见右图)。

若关闭K，不能使反应停止，可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸散)。下列气体的制取宜使用该装置的是(   )

A．用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气

B．用锌粒与稀硫酸制氢气

C．用碳酸钠固体与盐酸制二氧化碳

D．用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳

（4）为提纯下列物质（括号内为杂质），选用的试剂和分离方法都正确的是（   ）

    A．①②         B．①③        C．只有③       D．③④

实验来源于生活且服务于生活，请回答些列问题：
（1）正确的实验操作是实验成功的重要因素，下列实验操作错误的是（    ）

（2）由图的装置中，干燥烧瓶内盛有某种气体，烧杯和滴定管内盛放某种液体。挤压滴管的胶头，下列与实验事实不相符的是（   ）（注：不考虑导管被堵塞）

A．CO₂(NaHCO₃溶液)/无色喷泉           B．NH₃(H₂O含酚酞)/红色喷泉
C．H₂S(CuSO₄溶液)/黑色喷泉              D．HCl(AgNO₃溶液)/白色喷泉
（3）设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理，可用底部有 
小孔的试管制简易的气体发生器(见图)。若关闭K，不能使反应停止，可将试管
从烧杯中取出(会有部分气体逸散)。下列气体的制取宜使用该装置的是(     )

A．用二氧化锰(粉末)与浓盐酸制氯气
B．用锌粒与稀硫酸制氢气
C．用碳酸钠固体与盐酸制二氧化碳
D．用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳
（4）为提纯下列物质（括号内为杂质），选用的试剂和分离方法都正确的是

（8分）实验来源于生活且服务于生活，请回答些列问题：
（1）正确的实验操作是实验成功的重要因素，下列实验操作错误的是（   ）

（2）由图的装置中，干燥烧瓶内盛有某种气体，烧杯和滴定管内盛放某种液体。

挤压滴管的胶头，下列与实验事实不相符的是（   ）
A．CO₂(NaHCO₃溶液)/无色喷泉             B．NH₃(H₂O含酚酞)/红色喷泉
C．H₂S(CuSO₄溶液)/黑色喷泉              D．HCl(AgNO₃溶液)/白色喷泉
（3）设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见右图)。

若关闭K，不能使反应停止，可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸散)。下列气体的制取宜使用该装置的是(   )
A．用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气
B．用锌粒与稀硫酸制氢气
C．用碳酸钠固体与盐酸制二氧化碳
D．用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳
（4）为提纯下列物质（括号内为杂质），选用的试剂和分离方法都正确的是（  ）

（8分）实验来源于生活且服务于生活，请回答些列问题：

（1）正确的实验操作是实验成功的重要因素，下列实验操作错误的是（   ）

（2）由图的装置中，干燥烧瓶内盛有某种气体，烧杯和滴定管内盛放某种液体。

挤压滴管的胶头，下列与实验事实不相符的是（    ）

A．CO₂(NaHCO₃溶液)/无色喷泉             B．NH₃(H₂O含酚酞)/红色喷泉

C．H₂S(CuSO₄溶液)/黑色喷泉              D．HCl(AgNO₃溶液)/白色喷泉

（3）设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见右图)。

若关闭K，不能使反应停止，可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸散)。下列气体的制取宜使用该装置的是(   )

A．用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气

B．用锌粒与稀硫酸制氢气

C．用碳酸钠固体与盐酸制二氧化碳

D．用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳

（4）为提纯下列物质（括号内为杂质），选用的试剂和分离方法都正确的是（   ）

    A．①②         B．①③        C．只有③       D．③④