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(1)为检查如图1所示简易气体发生装置的气密性,甲、乙两位同学分别进行了以下操作和方案设计.
①甲同学认为,只要往漏斗中加水,便可检查装置气密性是否良好.经检验
他的方案可行.则甲同学的操作方法、现象和结论是
②乙同学设计的方案:往漏斗中注入一定量的水至浸没长颈漏斗下端.关闭活塞,用手握住试管中上部,待漏斗中液面上升到一定高度,打开活塞让液面回落后,迅速关闭活塞,松开手,见漏斗中的液面低于试管中的液面且不再升降,说明装置的气密性良好.乙同学设计方案的原理是
(2)为检查如图2所示装置的气密性,应采取的方法是
下图所示为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置(加热设备、夹持固定装置和连接用橡胶管均略去),甲、乙两位同学分别进行了如下实验。请根据要求回答下列问题(仪器装置可任意选用,必要时可重复选择,a、b为活塞)。
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(1)甲同学在气体入口处通入CO和CO2的混合气体,E内放置CuO,并选择其他合适装置获得了纯净干燥的CO,验证了CO的还原性及氧化产物。该同学所选装置的连接顺序为A→( ) → ( ) →( ) → ( ) → ( )(填代号、下同)。能验证CO氧化产物的现象是 。
(2)甲同学完成实验后,乙同学认为在甲同学实验基础上稍加改装就可制取纯净干燥的O2,并用O2氧化乙醇。
①乙同学首先将装置E内CuO换为Na2O2;
②然后按A→ ( )→ ( )→ ( ) → ( )的
顺序组合装置,保持活塞a关闭,打开活塞b。开始反应一
段时间后E中反应方程式为: ;
(3)乙同学实验后认为装置H在设计上有明显缺陷,并提出了如
右图所示的替代方案,则试管n中应装入的试剂为
(填化学式),其作用是 。
查看习题详情和答案>>下图所示为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置(加热设备、夹持固定装置和连接用橡胶管均略去),甲、乙两位同学分别进行了如下实验。请根据要求回答下列问题(仪器装置可任意选用,必要时可重复选择,a、b为活塞)。
(1)甲同学在气体入口处通入CO和CO2的混合气体,E内放置CuO,并选择其他合适装置获得了纯净干燥的CO,验证了CO的还原性及氧化产物。该同学所选装置的连接顺序为A→( ) → ( ) →( ) → ( ) → ( )(填代号、下同)。能验证CO氧化产物的现象是 。
(2)甲同学完成实验后,乙同学认为在甲同学实验基础上稍加改装就可制取纯净干燥的O2,并用O2氧化乙醇。
①乙同学首先将装置E内CuO换为Na2O2;
②然后按A→ ( )→ ( )→ ( ) → ( )的顺序组合装置,保持活塞a关闭,打开活塞b。开始反应一段时间后E中反应方程式为: ;
(3)乙同学实验后认为装置H在设计上有明显缺陷,并提出了如右图所示的替代方案,则试管n中应装入的试剂为 (填化学式),其作用是 。
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检查装置的气密性是化学实验中的重要操作之一.试按要求回答下列问题:

(1)为检查如图1所示简易气体发生装置的气密性,甲、乙两位同学分别进行了以下操作和方案设计.
①甲同学认为,只要往漏斗中加水,便可检查装置气密性是否良好.经检验
他的方案可行.则甲同学的操作方法、现象和结论是______
②乙同学设计的方案:往漏斗中注入一定量的水至浸没长颈漏斗下端.关闭活塞,用手握住试管中上部,待漏斗中液面上升到一定高度,打开活塞让液面回落后,迅速关闭活塞,松开手,见漏斗中的液面低于试管中的液面且不再升降,说明装置的气密性良好.乙同学设计方案的原理是______.
(2)为检查如图2所示装置的气密性,应采取的方法是______.
查看习题详情和答案>>
(1)甲同学实验如图一,步骤如下:①取大试管,放入适量大理石,加入过量稀硝酸②如图塞好疏松的棉花和铜丝③一段时间后,使铜丝浸入过量的硝酸反应④慢慢向试管底部推入棉花,可见明显现象.第①步放入大理石的作用是:
(2)乙同学则用图二装置,他的设想是这样:从分液漏斗注入稀硝酸,直到浸没铜丝,然后,关闭分液漏斗活塞,NO产生的压强将排开稀硝酸,达一定体积后,打开分液漏斗活塞,硝酸液体将NO气体压入空分液漏斗,在分液漏斗球部空间因接触空气而变色.但按他的方法实际操作的丙同学发现此法至少存在两个问题:
①当酸液加到浸没分液漏斗下端管口以后,会
②反应开始后,因为随着NO的体积增加,
(3)丙同学将分液漏斗下端管口上提至与塞子下端齐平,解决了第①个问题,再用一个与U形管配套的单孔塞和另一个分液漏斗,仍用前述乙的仪器和思路,从左边顺利地将硝酸加到分液漏斗活塞处,请在图中补齐装置并特别画出铜丝的适当位置:
(4)丁同学根据丙的思路,认为可以测定一下NO的体积并计算其产率(不考虑有其它气体),如果给你图三所示的仪器及一个酸式滴定管,用一根橡胶皮管将它们连接起来.为成功量取产生NO的体积,此实验中注入的硝酸在滴定管中至少应到达
(5)计算知:将等体积NO和O2通入倒置于水槽中的盛满水的试管中,充分反应后剩余气体的体积为原气体总体积的1/8,但准确的实验表明:余气体积比计算结果要大,实事求是的科学精神,要求我们应认真思考.已知氢氧化钠溶液可以吸收NO2,方程式为2NaOH+2NO2═NaNO2+NaNO3+H2O,氢氧化钠溶液可以吸收NO、NO2的混合气体,方程式为2NaOH+NO2+NO═2NaNO2+H2,能否受此启发,写出可能发生的反应方程式,并对上述情况作一合理的解释: