第二节：书面表达(满分25分)
假设你是美国中学生Tom，请根据下图提示，给你的一个朋友写一封信，讲述一次你在北京观看奥运赛事的经历及感受。
注意: 1. 词数100左右，开头已给出，不计入总词数。 
2．参考词汇：水立方：the Water Cube。自愿者：volunteer。
Dear Eric,
How’s everything going? I’m having an enjoyable time in Beijing now and I would like to share with you my experience of watching the Olympic Games. ______________________
____________________________________________________________________________
Yours,
                            Tom

第二节：书面表达(满分25分)
假设你是李华。你的美国朋友Paul刚到长春三天，对长春还很不熟悉，请你写一封邮件，对他来长春学习汉语表示欢迎，并提醒他注意以下事项：
1．明天天气很凉，请他穿暖和的衣服；
2．你明天会在他住处附近的超市门口等他，和他一起买菜；
3．超市就在他住的楼下向左走第二个路口处；
4．路上车可能会很多，请他注意交通安全。
5．请他有急事给你打电话。
注意：
1．词数100－120。
2．信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
3．可适当增加细节，以使行文连贯。
Hi，Paul，
How is everything going?
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Good luck．
Li Hua

第二节：书面表达(满分25分)
以“Lessons from License”为题，根据以下四幅图，叙述一个年轻人参加驾照考试、获得证书等经历，并谈两点自己的看法。开头已为你写出，不计入总词数。
参考词汇：
1.peek at 偷看                2.bandage v. 用绷带包扎
词数120左右
Lessons from License
A young man wanted to get a driving license. But he didn’t study the traffic, regulations seriously.
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第二节：书面表达(满分25分)

假设你是美国中学生Tom， 请根据下图提示， 给你的一个朋友写一封信， 讲述一次你在北京观看奥运赛事的经历及感受。

注意: 1. 词数100左右，开头已给出，不计入总词数。 

2．参考词汇：水立方：the Water Cube。自愿者：volunteer。

Dear Eric,

How’s everything going? I’m having an enjoyable time in Beijing now and I would like to share with you my experience of watching the Olympic Games. ______________________

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Yours,

                                                        Tom

第二节：书面表达 (满分25分)

61. 目前高三年级学生普遍感到学习负担重，压力大，因此焦虑、急躁等多种心理问题日益突出。为此，你校学生会成立了“快乐俱乐部”（Happy Club）。请用英语写一份书面通知，准备刊登在你校校刊英文版面上，欢迎高三学生加入该俱乐部。说明内容如下：

1. 宗旨：帮助同学以积极乐观的态度面对问题，迎接挑战

2. 活动内容：（1）定期请专家开讲座，解决心理问题；（2）组织讨论，交流学习经验；（3）请你再拟定两项活动。

3. 活动时间：每周六下午。

4. 报名方式：在学生会填写申请表或在校园网上登记。

【注意】：

1. 短文须包括所有内容要点，不要逐句翻译，可适当增加细节使短文连贯；

2. 词数：不少于120字。短文的开头和结尾已写好，不计入总词数；

3. 参考词汇：心理的psychological 学生会 the Students’ Union

Do you feel stressed up? Do you want to keep up a good state of mind? Why not join our Happy Club?

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Don’t’ hesitate, it’ll be great fun!