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第一节 书面表达（满分25分）
假如你是李华，于11月12日到达纽约，然后去找你的美国朋友Tom，但他不在家。请按以下内容给Tom留张便条。
1. 火车晚点15分钟，与接你的Tom错过；
2. 在火车上认识的定居美国的华人夫妇Taylor把你带到Tom家，Tom不在；
3. 现在Taylor夫妇家；
4. 务必今晚打电话给你64611128.
注意：1.词数100左右
2. 不要逐字翻译，可适当增加细节以使行文连贯；
3. 信的开头已给出，不计入总词数。
Dear Tom，
I’m in New York!＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Yours,
Li Hua
查看习题详情和答案>>第四部分： 书面表达（满分30分）
第一节：情景作文
假设你是红星中学高三一班的学生李华，近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动，大家开始在日常生活中减少能源、纸张等的消耗。请根据以下四幅图提供的信息，给某英文杂志写一篇以“Low – carbon Living”为题的英文稿件，介绍你们参加此次活动第一天的具体做法。
注意：1．信的开头已为你写好。
2．词数不少于60。
 |
Low – carbon Living
Recently, my classmates and I participated in the activity of Low – Carbon Living organized by the WWF. On the first day
查看习题详情和答案>>非选择题部分 (共40分)
第三部分：写作(共两节，满分40分)
第一节：短文改错(满分10分)
下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在下面加上该加的词。
删除：把多余的词用斜线(\)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
As the high school student, I like to talk with foreigners to practise my oral English but
learn more about other cultures. There were two foreign teachers in our school in this term.
They often go to the English corner so that we can have a chance to practise the language.
I seize every chance talk with them. However, I sometime find they are not so interesting
in what I say, and it’s hard for I to choose a suitable topic. I would like some advices about how
to communicate proper with foreigners, and what topics to pick.
查看习题详情和答案>>（2009.北京卷）：书面表达（共两节，35分）
第一节， 情景作文（20分）
假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。
注意：词数不少于60
提示词：郊区 suburbs
第二节 开放作文（15分）
请根据下面提示，写一篇短文，词数不少于50
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
第四部分：书面表达（共两节，35分）
第一节 情景作文（20分）
一、内容要点：
1、 骑车去植树
2、 植树
3、 安插提示牌
4、 照相
二、说明：
内容要点可用不同方式表达
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（2009.北京卷）：书面表达（共两节，35分）
第一节， 情景作文（20分）
假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。
注意：词数不少于60
提示词：郊区 suburbs
第二节 开放作文（15分）
请根据下面提示，写一篇短文，词数不少于50
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
第四部分：书面表达（共两节，35分）
第一节 情景作文（20分）
一、内容要点：
1、 骑车去植树
2、 植树
3、 安插提示牌
4、 照相
二、说明：
内容要点可用不同方式表达
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