第三节 书面表达(满分30分)

假如你们学校“英语爱好者俱乐部”将对“良好饮食习惯”这一话题进行讨论。请根据下列提示，用英语写一篇发言稿。内容要点应包括：

 注意：1．发言稿必须包括所有内容要点，可适当发挥；

       2．发言稿开头与结尾已为你写好，不计入总词数；

       3．词数：100左右。

       4．参考词汇：偏食be particular about food  零食snack

Dear friends,

   As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us

to form healthy eating habits.

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   That' s all. Thank you!

第三节书面表达（满分30分）
假如你是学生会主席，请根据下列要求，用英语写一则关于春游的通知。
参加者高中一、二年级的学生
活动内容 1．去博物馆看《人与自然》的展览。
2．参加泉山植物园。
集合地点学校大门前
集合时间 1．4月25日上午乘校车前往；
2．早上七点集合，七点二十分开车。
注意事项 1．参观展览时保持安静, 并认真记笔记，准备回来后讨论。
2．在山顶野餐，要自带午餐和饮料。
3．参加者在本周四前到学生会报名。
注意：
1．通知必须包括所列内容，可以适当调整内容的顺序和增加细节，使其连贯、完整。
2．词数：100左右。      
3．通知时间：4月24日
4．生词：植物园the botanical garden; 报名sign up for; 学生会the Students' Union
The students of Senior Grade One and Grade Two will go out for a visit on April 25.
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The Students’ Union
April 24

第三节 书面表达（满分30分）

         假如你是学生会主席，请根据下列要求，用英语写一则关于春游的通知。

         参加者 高中一、二年级的学生

         活动内容 1．去博物馆看《人与自然》的展览。

         2．参加泉山植物园。

         集合地点 学校大门前

         集合时间 1．4月25日上午乘校车前往；

         2．早上七点集合，七点二十分开车。

         注意事项 1．参观展览时保持安静, 并认真记笔记，准备回来后讨论。

         2．在山顶野餐，要自带午餐和饮料。

         3．参加者在本周四前到学生会报名。

         注意：

         1．通知必须包括所列内容，可以适当调整内容的顺序和增加细节，使其连贯、完整。

         2．词数：100左右。      

         3．通知时间：4月24日

         4．生词：植物园the botanical garden; 报名sign up for; 学生会the Students' Union

The students of Senior Grade One and Grade Two will go out for a visit on April 25.

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The Students’ Union

April 24

第三节  书面表达（满分30分） 

假设你叫李明。2010年4月14日，我国青海玉树自治州发生强烈地震，造成严重人员伤亡和财产损失。你校组织赈灾活动，希望每人献出一份爱心，捐献一件学习用品。假如你捐献了一副心爱的圆规（或书包、铅笔盒、图书等），请根据下列提示写一封短信给这位不知名的灾区同学。

       1. 了解灾区情况，表示同情；

       2. 你珍爱这件学习用品的原因

       3. 鼓励灾区同学重建家园并提出自己的建议。

注意：

1.词数：不少于120个; (信的开头结尾已给出，不计入总词数)  

2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯；

3.文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息；

4．生词提示：一副圆规： a pair of compasses；玉树自治州：the Autonomous

  Prefecture  of  Yushu。

Dear friend,

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Hope to get your early reply.

                                                           Yours  truly

                                                            Li Ming

第三节  书面表达（满分30分） 

假设你叫李明。2010年4月14日，我国青海玉树自治州发生强烈地震，造成严重人员伤亡和财产损失。你校组织赈灾活动，希望每人献出一份爱心，捐献一件学习用品。假如你捐献了一副心爱的圆规（或书包、铅笔盒、图书等），请根据下列提示写一封短信给这位不知名的灾区同学。

       1. 了解灾区情况，表示同情；

       2. 你珍爱这件学习用品的原因

       3. 鼓励灾区同学重建家园并提出自己的建议。

注意：

1.词数：不少于120个; (信的开头结尾已给出，不计入总词数)  

2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯；

3.文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息；

4．生词提示：一副圆规： a pair of compasses；玉树自治州：the Autonomous

  Prefecture  of  Yushu。

Dear friend,

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Hope to get your early reply.

                                                           Yours  truly

                                                            Li Ming