假设你是王珊，昨天早上在你们学校门口发生一起交通事故，一名学生被撞伤，请你根据图画内容给报社写一封信，介绍相关情况，呼吁车辆经过学校附近时减速行驶。

注意：1．词数不少于60；

2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯；

3．信的开头已为你写好，作答时请将其抄在答题卡上。

Dear editor ,

假设你是李华。昨天你参加了学校组织的演讲比赛，并获得一等奖。由于刚回美国度假的外籍教师Brooke对你的参赛提供了许多帮助，现在你想用英语给他写一封电子邮件，内容包括：   
1.介绍参赛情况；   2.告知获奖；   3.表达获奖感受。
词数：120—150，开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Brooke.
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Yours,
Li Hua

假设你是李华，昨天你发现你的好朋友Tom有点不高兴，放学也没和你一起走，你决定给他写封邮件，问问他怎么回事。

内容要点如下：1. Tom上课时一直看表，下课也不理人，放学后很快就回家了；

2. 询问Tom状况，看看有什么可以帮忙；

3. 希望能收到他的回信。

注意：1. 内容可以适当发挥，以使行文连贯；

2. 词数100左右。

In class today, I noticed that you seemed upset.

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Yours

Li Hua

Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.

假设你是李华，昨天参加了美国朋友David的生日聚会，请写封感谢信，表达你对聚会的喜爱和对David的祝福。

注意：

1．适当展开想象，语意连贯，结构完整。词数不少于120。

2．不能写成诗歌形式；不能使用真实姓名和学校名称。

Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.

假设你是李华，昨天参加了美国朋友David的生日聚会，请写封感谢信，表达你对聚会的喜爱和对David的祝福。

注意：

1．适当展开想象，语意连贯，结构完整。词数不少于120。

2．不能写成诗歌形式；不能使用真实姓名和学校名称。