第四部分：书面表达(共两节，35分)第一节情景作文(20分)
假设你是红星中学高二(1)班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。
注意：1．周记的开头已为你写好。
2．词数不少于60。
Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe.__________________________________
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第II卷（共35分）
第四部分：书面表达(共两节，35分)
第一节   情景作文(20分)
最近，你校学生会对分类垃圾箱是否进教室一事进行了调查，调查结果见下表。请根据图表提供的信息用英语写一篇短文，介绍同学们的不同意见和看法，并表达你自己的观点。
注意：词数不少于60。
提示词：饼状图pie chart
学生对分类垃圾箱进教室的不同看法及所占比例

 第一节   情景作文(20分)

假设你是李华，要给英国笔友Harry写封信，介绍你班两位同学竞选班长的过程。请按下图顺序描述。

注意：1.信的开头已为你写好。

.2.词数不少于60。

提示词：竞选班长monitor election

Dear Harry，

How are things going?

Last Monday，(请将情景作文写在答题卡Ⅱ第一页指定区域内)

Best wishes,

Li Hua

第二卷(两部分，共35分)
第四部分：书面表达 (共两节，35分)
第一节情景作文 (20分)
三年的高中即将结束。请你以“I will remember my school life forever”为题，为英语校刊投稿。
注意：文章应包括下面四幅图的内容
词数不少于60。
文章的开头已为你写出。

After the College Entrance Examination, the three-year school life will come to an end. It’s hard to say goodbye to my school, teachers and friends, because I have an unforgettable time here.

（2009.北京卷）：书面表达（共两节，35分）

第一节，        情景作文（20分）

假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。

注意：词数不少于60

提示词：郊区 suburbs

第二节 开放作文（15分）

请根据下面提示，写一篇短文，词数不少于50

In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

第四部分：书面表达（共两节，35分）

第一节    情景作文（20分）

一、内容要点：

1、  骑车去植树

2、  植树

3、  安插提示牌

4、  照相

二、说明：

内容要点可用不同方式表达