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第三节 书面表达（满分30分）
假如你是某英文报的小记者，针对当前流行“偷莱”网络游戏这一现象了采访，请就他们的看法写一篇短文，内容要点如下：
观点一：
1．体验田园生活，享受乐趣
2．忘记烦恼，减轻压力
3．增长知识
观点二：
1．沉迷网络，影响健康
2．耽误学习、工作
3．可能影响孩子的价值观
注意：
1、可适当添加细节，以使行文连贯。
2、词数：100左右。首句已给出，不计入总词数。
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受某英文报的委托，你最近对高中生的英语阅读兴趣做了一次调查，请根据以下信息，用英语为该报写一篇短文。
【写作内容】
调查内容：在新闻、故事、科普、学习方法四种英文文章中，学生最喜欢哪一种
调查范围：河北省的10所中学
调查人数：1000
调查方式：访谈
调查结果： 选择各类英文文章人数的百分比
【注意】 1. 必须包括所有要点； 2. 文章的题目和开头已给出。
3．参考词汇： 访谈—interview 4. 词数：100左右。
Reading Interests of Senior Middle School Students
Recently a survey has been done to find out the reading interests of senior middle school students. ________________________________________________________________________________
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受某英文报的委托，你最近对高中生的英语阅读兴趣做了一次调查，请根据以下信息，用英语为该报写一篇短文。
【写作内容】
调查内容：在新闻、故事、科普、学习方法四种英文文章中，学生最喜欢哪一种
调查范围：河北省的10所中学
调查人数：1000
调查方式：访谈
调查结果： 选择各类英文文章人数的百分比
【注意】 1. 必须包括所有要点； 2. 文章的题目和开头已给出。
3．参考词汇： 访谈—interview 4. 词数：100左右。
Reading Interests of Senior Middle School Students
Recently a survey has been done to find out the reading interests of senior middle school students. ________________________________________________________________________________
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假设你是红星中学高二一班的学生李华，近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动，大家开始在日常生活中减少能源、纸张等的消耗。请根据以下要点，给某英文杂志写一篇以“Low–Carbon Living”为题的英文稿件，介绍你们参加此次活动第一天的具体做法和感受。
内容要点：
1．步行或骑车上学 2．放学后关灯、关电脑 3．纸张两面用 4．使用环保购物袋
注意：1．信的开头已为你写好。
2．词数100左右。
词汇：环保购物袋 environmentally friendly bags
Low–Carbon Living
Recently, my classmates and I participated in the activity of Low–Carbon Living organized by
the WWF. On the first day,
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假设你是红星中学高二一班的学生李华，近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动，大家开始在日常生活中减少能源、纸张等的消耗。请根据以下要点，给某英文杂志写一篇以“Low–Carbon Living”为题的英文稿件，介绍你们参加此次活动第一天的具体做法和感受。
内容要点：1．步行或骑车上学 2．放学后关灯、关电脑 3．纸张两面用 4．使用环保购物袋
注 意：1．信的开头已为你写好；2．词数100左右。
词汇：环保购物袋 environmentally friendly bags
Low–Carbon Living
Recently, my classmates and I participated in the activity of Low–Carbon Living organized by
the WWF. On the first day,
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