第二节：书面表达（满分30分）
高中毕业在即，你将作为学生代表在金华一中2010届毕业生典礼上发言。请按以下要点写一篇发言稿。
1．感谢老师教会我们如何学习和做人；
2．感谢母校提供良好的生活、学习环境；
3．同学将来都能回报母校、回报社会。
注意：1．词数：100词左右，发言稿的开头和结尾为写好，不计入词数。
2．可适当增加细。以使行文连贯。    
3．参考词汇：乐观optimistic；回报reward
Good morning, dear teacher and students．I am greatly honoured to stand here on behalf of all the graduates to make a speech at the graduation ceremony．
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Thank you for your listening．

第二节   书面表达（满分30分）
使用手机发短信俗称“拇指文化”（Thumb Culture），假设你班同学最近也在讨论这个话题，请根据下表提示用英语写一篇短文，介绍讨论的情况。

第二节   书面表达（满分30分）

使用手机发短信俗称“拇指文化”（Thumb Culture），假设你班同学最近也在讨论这个话题，请根据下表提示用英语写一篇短文，介绍讨论的情况。

注意：

1. 文章题目和开头已给出（不计入词数）

2. 词数：100词左右；

3. 参考词汇：

text messages 短信

The Pros and Cons on Thumb Culture

The other day our class had a discussion on the advantages and disadvantages of Thumb Culture.

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第二节：书面表达（满分30分）

         高中毕业在即，你将作为学生代表在金华一中2010届毕业生典礼上发言。请按以下要点写一篇发言稿。

    1．感谢老师教会我们如何学习和做人；

    2．感谢母校提供良好的生活、学习环境；

    3．同学将来都能回报母校、回报社会。

    注意：1．词数：100词左右，发言稿的开头和结尾为写好，不计入词数。

          2．可适当增加细。以使行文连贯。    

          3．参考词汇：乐观optimistic；回报reward

         Good morning, dear teacher and students．I am greatly honoured to stand here on behalf of all the graduates to make a speech at the graduation ceremony．

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         Thank you for your listening．

第二节    书面表达（满分30分）

使用手机发短信俗称“拇指文化”（Thumb Culture），假设你班同学最近也在讨论这个话题，请根据下表提示用英语写一篇短文，介绍讨论的情况。

注意：

1. 文章题目和开头已给出（不计入词数）

2. 词数：100词左右；

3. 参考词汇：

text messages 短信

The Pros and Cons on Thumb Culture

The other day our class had a discussion on the advantages and disadvantages of Thumb Culture.

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