摘要:第二节书面表达 最近, 你校同学正在参加某英文报组织的一场讨论.讨论的主题是:公园要不要收门票?请你根据下表所提供的信息, 给报社写一封信, 客观地介绍讨论情况. 60%的同学认为 40%的同学认为 1.不应收门票 2.公园是公众休闲的地方 3.如收票, 需建大门.围墙, 会影响城市形象 1.应收门票, 但票价不宜高 2.支付园林工人工资 3.购新花木 注意: 1. 信的开头已为你写好. 2. 词数:100左右. 3. 参考词汇:门票-entrance fee Dear Editor, I'm writing to tell you about the discussion we're had about whether an entrance fee should be charged for parks.... Yours truly, Li Hua

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第二节  书面表达 (满分25分)

最近,你校组织学生到农村进行一次社会实践活动,调查“富民政策”实施后,农村物质和精神方面的新面貌。下列四幅图画描绘了你们在农村的所见所闻。请根据图画内容,用英语写一篇实践活动报告。

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第二节  书面表达(满分25分)

假如你是张林,刚进入高三学习,需要购买一本有关英语书面表达的书,请根据下列提示,写信给你在外文书店工作的朋友Jack,请他帮你挑选。

要    求

书的内容要求

1.含写作技巧:如文章结构,过渡词使用;

2.有多种写作题材及其范文;

3.最好有近三年高考的书面表达题。

其它

1.大小同英语课本,厚度不限。

2.最新版本,供2007级高三学生使用

3.把书邮寄到学校。

要求:1.词数100个左右。

2.不可逐字翻译,但可适当增加内容,使行文连贯。

3.参考词汇:过渡词transitional words  版本edition

注:信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

Dear Jack,

How are you getting along these days?

I’m in Senior Grade 3 now, and I’m writing to you ask for a favor.                             

                                                                                    

                                                                                 

                                                                                    

Thank you very much, my dear friend. I wish I hadn’t put you to so much trouble.

                                                                   Yours,

                                                                   Zhang Lin

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