摘要：20． 已知某类学习任务的掌握程度y与学习时间t之间有如下函数关系: .这里我们称这一函数关系为“学习曲线 .若这类学习任务中的某项任务有如下表格中的数据: t 4 8 50% 80% (1)试确定该项学习任务的“学习曲线 , (2)计算.并指出其实际意义, (3)若定义在上的平均学习效率为.请问这项学习任务从哪一时刻开始的2个单位时间内平均效率最高?
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（文）（本题满分12分）、已知直线
：3x+4y﹣5=0，圆O：x2+y2=4．
（1）求直线被圆O所截得的弦长；
（2）如果过点（﹣1，2）的直线与
垂直，与圆心在直线x﹣2y=0上的圆M相切，圆M被直线分成两段圆弧，其弧长比为2：1，求圆M的方程．
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（文）（本题满分12分）、已知直线
：3x+4y﹣5=0，圆O：x2+y2=4．
（1）求直线被圆O所截得的弦长；
（2）如果过点（﹣1，2）的直线与
垂直，与圆心在直线x﹣2y=0上的圆M相切，圆M被直线分成两段圆弧，其弧长比为2：1，求圆M的方程．
时，求f(x)的定义域
上的单调性并给出证明。
上恒取正值，求m的取值范围。
输入
的值，求y的值程序.（本题满分12分）下表是某班英语和数学成绩的分布表，已知该班有50名学生，成绩分为1~5个档次。如：表中英语成绩是4分、数学成绩是2分的人数有5人。现设该班任意一位学生的英语成绩为m,数学成绩为n。
|
n m |
数学 |
|||||
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
||
|
英 语 |
5 |
1 |
3 |
1 |
0 |
1 |
|
4 |
1 |
0 |
7 |
5 |
1 |
|
|
3 |
2 |
1 |
0 |
9 |
3 |
|
|
2 |
1 |
b |
6 |
0 |
a |
|
|
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
3 |
（1）求m=4,n=3的概率；
（2）求在m≥3的条件下，n=3的概率；
（3）求a+b的值，并求m的数学期望；
（4）若m=2与n=4是相互独立的，求a，b的值。
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