摘要：20．对于上课睡觉的学生.老师总是要叫醒他们.让他们继续听课.请你参考例句.不必完全模仿例句的格式.结合学科特点.另以两个学科老师的身份.叫醒正在睡觉的学生.要求语言轻松幽默.符合学科特点. 例如:化学老师:如果谁的大脑“严重缺氧 .就请到讲台边来做实验.

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