摘要:17.如下图所示.在用橡皮筋拉动小车的装置来探究做功与物体速度变化的关系的实验中.保持小车的质量一定,将长滑板稍微倾斜使小车在无橡皮筋拉时恰能在滑板上匀速运动.这样做的目的是 .实验时改变橡皮筋弹力做功的办法是靠增加系在小军上的相同 .
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如图所示,在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,下列说法正确的是( )
A. 为减小实验误差,长木板应水平放置
B. 通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
C. 小车在橡皮筋拉力作用下做匀加速直线运动,当橡皮筋拉恢复原长后小车做匀速运动
D. 应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度
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如图所示,在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,下列说法正确的是![]()
| A.为减小实验误差,长木板应水平放置 |
| B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 |
| C.小车在橡皮筋拉力作用下做匀加速直线运动,当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动 |
| D.应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度 |
如图所示,在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,下列说法正确的是
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A.为减小实验误差,长木板应水平放置
B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
C.小车在橡皮筋拉力作用下做匀加速直线运动,当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动
D.应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度
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(6分)如图所示,在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中:
(1)下列说法正确的是( )
| A.为减小实验误差,长木板应水平放置 |
| B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 |
| C.小车在橡皮筋拉作用下做匀加速直线运动,当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动 |
| D.应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度 |
①橡皮筋处于原长状态 ②橡皮筋仍处于伸长状态
③小车在两个铁钉的连线处 ④小车未过两个铁钉的连线 查看习题详情和答案>>