摘要：8．下图为某同学做实验时所做的一个实验:保持O点 的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变.使b弹簧秤从图示位置开始缓慢向顺时针方向转动. 则在整个过程中.关于a.b两弹簧秤示数的变化情况是 ( ) A．a示数增大.b示数减小 B．a示数减小.b示数增大 C．a示数减小.b示数先增大后减小 D．a示数减小.b示数先减小后增大
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（1）在做《验证力的平行四边形定则》实验时以下说法中错误的有______．
A．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细套之间的夹角为90°，以便求出合力的大小
B．用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
C．共点力合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的
D．若F1和F2的方向不变，而大小各增加1N，则合力F的方向不变，大小也增加1N
（2）在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长．
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上．
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行．
其中正确的是______．（填入相应的字母）
（3）某一同学在做验证平行四边形定则实验中，在桌面上平放方木板，并在方木板上铺放白纸（用图钉固定），再将橡皮条一端固定在方木板上，另一端上拴好细绳套后，先用两只弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的结点伸长到纸面内某点O这时应记下______、______、______，然后换用一只弹簧秤拉橡皮条，使橡皮条的结点伸长到同一位置O，这时记下______、______．
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A．两根细绳必须等长．（1）在做《验证力的平行四边形定则》实验时以下说法中错误的有______．
A．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细套之间的夹角为90°，以便求出合力的大小
B．用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
C．共点力合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的
D．若F1和F2的方向不变，而大小各增加1N，则合力F的方向不变，大小也增加1N
（2）在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长．
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上．
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行．
其中正确的是______．（填入相应的字母）
（3）某一同学在做验证平行四边形定则实验中，在桌面上平放方木板，并在方木板上铺放白纸（用图钉固定），再将橡皮条一端固定在方木板上，另一端上拴好细绳套后，先用两只弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的结点伸长到纸面内某点O这时应记下______、______、______，然后换用一只弹簧秤拉橡皮条，使橡皮条的结点伸长到同一位置O，这时记下______、______．
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A．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细套之间的夹角为90°，以便求出合力的大小
B．用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
C．共点力合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的
D．若F1和F2的方向不变，而大小各增加1N，则合力F的方向不变，大小也增加1N
（2）在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长．
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上．
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行．
其中正确的是______．（填入相应的字母）
（3）某一同学在做验证平行四边形定则实验中，在桌面上平放方木板，并在方木板上铺放白纸（用图钉固定），再将橡皮条一端固定在方木板上，另一端上拴好细绳套后，先用两只弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的结点伸长到纸面内某点O这时应记下______、______、______，然后换用一只弹簧秤拉橡皮条，使橡皮条的结点伸长到同一位置O，这时记下______、______．
（1）在做《验证力的平行四边形定则》实验时以下说法中错误的有 ．
A．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细套之间的夹角为90°，以便求出合力的大小
B．用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
C．共点力合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的
D．若F1和F2的方向不变，而大小各增加1N，则合力F的方向不变，大小也增加1N
（2）在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长．
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上．
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行．
其中正确的是 ．（填入相应的字母）
（3）某一同学在做验证平行四边形定则实验中，在桌面上平放方木板，并在方木板上铺放白纸（用图钉固定），再将橡皮条一端固定在方木板上，另一端上拴好细绳套后，先用两只弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的结点伸长到纸面内某点O这时应记下 、 、 ，然后换用一只弹簧秤拉橡皮条，使橡皮条的结点伸长到同一位置O，这时记下 、 ．
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A．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细套之间的夹角为90°，以便求出合力的大小
B．用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
C．共点力合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的
D．若F1和F2的方向不变，而大小各增加1N，则合力F的方向不变，大小也增加1N
（2）在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长．
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上．
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行．
其中正确的是 ．（填入相应的字母）
（3）某一同学在做验证平行四边形定则实验中，在桌面上平放方木板，并在方木板上铺放白纸（用图钉固定），再将橡皮条一端固定在方木板上，另一端上拴好细绳套后，先用两只弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的结点伸长到纸面内某点O这时应记下 、 、 ，然后换用一只弹簧秤拉橡皮条，使橡皮条的结点伸长到同一位置O，这时记下 、 ．
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（1）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为______．
②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图1中读出A、B两点间距s______；C点对应的速度是______（计算结果保留三位有效数字）．
（2）在《验证力的平行四边形定则》的实验中，某同学的实验情况如图2甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图2乙是在白纸上根据实验结果画出的图，下列说法正确的是______．（填字母代号）
A、图乙中的F是力F1和F2合力的理论值；F′是力F1和F2合力的实际测量值
B、图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值；F是力F1和F2合力的实际测量值
C、在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么对实验结果没有影响
D、在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么对实验结果有影响
（3）如图3所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图：
（1）写出图线代表的函数______（x用m作单位）；
（2）弹簧的劲度系数是______N/m；
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（1）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为______．
②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图1中读出A、B两点间距s______；C点对应的速度是______（计算结果保留三位有效数字）．
（2）在《验证力的平行四边形定则》的实验中，某同学的实验情况如图2甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图2乙是在白纸上根据实验结果画出的图，下列说法正确的是______．（填字母代号）?
A、图乙中的F是力F1和F2合力的理论值；F′是力F1和F2合力的实际测量值?
?B、图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值；F是力F1和F2合力的实际测量值?
?C、在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么对实验结果没有影响?
?D、在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么对实验结果有影响
（3）如图3所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图：??
（1）写出图线代表的函数______（x用m作单位）；?
（2）弹簧的劲度系数是______N/m?；?
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①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为______．
②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图1中读出A、B两点间距s______；C点对应的速度是______（计算结果保留三位有效数字）．
（2）在《验证力的平行四边形定则》的实验中，某同学的实验情况如图2甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图2乙是在白纸上根据实验结果画出的图，下列说法正确的是______．（填字母代号）?
A、图乙中的F是力F1和F2合力的理论值；F′是力F1和F2合力的实际测量值?
?B、图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值；F是力F1和F2合力的实际测量值?
?C、在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么对实验结果没有影响?
?D、在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么对实验结果有影响
（3）如图3所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图：??
（1）写出图线代表的函数______（x用m作单位）；?
（2）弹簧的劲度系数是______N/m?；?