摘要：12．在“探究加速度与力的关系 的实验中.若测得一物体在质量M一定时.与F关系的有关数据资料如下表. 1.98 4.06 5.95 8.12 F／N 1.00 2.00 3.00 4.00 (1)根据表中数据.画出图像. (2)从图像可以判定:当M一定时.与F的关系为 .
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“探究加速度与力的关系”的实验装置如右图．下图为某同学在平衡摩擦力后中打出的一条纸带，为了求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离．其中打计数点2时小车的速度为
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0.215
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m/s，小车的加速度a=0.5
0.5
m/s2．
“探究加速度与力的关系”的实验装置如图（1）．（1）本实验中使用的电火花计时器，使用
交流
交流
（选填“直流”或“交流”）电源．已知电火花计时器打点的时间间隔为0.02s，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为0.1
0.1
s．（2）如图（2）为某同学在平衡摩擦力后中打出的一条纸带，为了求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离．其中打计数点2时小车的速度为
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m/s，小车的加速度a=0.5
0.5
m/s2．
（3）为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量
小
小
（选填“小”或“大”）得多．（4）改变砂和砂桶质量，重新测出对应的加速度，多次测量后得到小车的加速度a和拉力F的数据如下表（小车质量保持不变）．
| F/N | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
| a/（m?s-2） | 0.10 | 0.21 | 0.30 | 0.39 | 0.51 |
见下图
见下图
；
②由图象得到的实验结论是
小车的质量不变时，小车的加速度与它所受的力成正比
小车的质量不变时，小车的加速度与它所受的力成正比
．“探究加速度与力的关系”的实验装置如右图。下图为某同学在平衡摩擦力后中打出的一条纸带，为了求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离。其中打计数点2时小车的速度为 m/s，小车的加速度a= m/s2。
