摘要：21．⑴有人为了节约.在手电筒中的电池用旧后.只将其中的一节电池换成新电池.将这一只新电池和一节旧电池一起使用.某同学为了检验这种做法是否合理.设计了如下的实验:先用图示电路分别测两只电池的电动势和内电阻.并根据测量结果描绘出对应的U-I曲线. ①由曲线可知.新电池的电动势为 V.内电阻为 Ω,旧电池的电动势为 V.内电阻为 Ω. ②若将这两只电池串联后给标有“3V.1.5W 的小电珠供电.小电珠得到的电压将是 V,这时旧电池的总功率是 W.它内部消耗的功率是 W(不考虑小电珠灯丝电阻随温度的变化). ③根据以上实验和计算结果.将新旧电池搭配使用的做法是否合理?为什么? ⑵如图所示装置可用来验证动量守恒定律.将质量为mB的钢球B放在小支柱上.球心离地面高度为H,质量为mA的钢球用细线悬挂于O点.当细线被拉直时.O点到球心的距离为L.且细线与竖直线之间的夹角为α.将A球由静止释放.摆到最低点时恰与B球发生正碰.碰后B球落地.A球继续向前摆动.把轻质指针C从竖直位置推移到与竖直方向夹角为β处.地面上铺一张盖有复写纸的白纸D.用来记录B球的落点.实验中测得B球的水平射程为s.用以上所给物理量的符号表示碰撞前.后A.B两球动量的大小依次为:pA= ,pA´= ,pB= ,pB´= ..
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我们都有这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯丝发红．这就是我们常说的“电池没电了”．有人为了“节约”，在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用，为了检验此人的做法是否合理，某同学设计了下面的实验：（1）用图甲所示的电路分别测量新旧电池的电动势和内阻，并把测量结果描绘成乙图所示的图象．由图象可知：新电池的电动势El=
1.5
1.5
V，内阻r1=0.3
0.3
Ω；旧电池的电动势E2=1.2
1.2
V，内阻r2=4
4
Ω．（2）已知小灯泡上标有“3V 2W”，若把新旧干电池各一节串联做电源，则电源的效率η=
51%
51%
．（保留两位有效数字）（3）上小题中，新、旧电池提供的电功率分别是
0.46
0.46
W和0.37
0.37
W；旧电池本身所消耗的电功率是0.38
0.38
W；小灯泡实际消耗的电功率是0.42
0.42
W．（4）你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理，简述理由．
我们都有这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯泡发红光，这就是我们常说的“电池没电了”.有人为了“节约”，在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用，某同学为了检验此人的做法是否合理，设计了下面的实验：
(1)该同学设计了如图甲所示的电路来分别测量新旧干电池的电动势和内阻，并将测量结果描绘成如图乙所示的U-I图象，由图象可知：新电池电动势E1=___________V，内阻r1=___________Ω,旧电池电动势E2=___________V，内阻r2=___________Ω.
(2)计算新旧电池各一节串联作电源使用时的效率(手电筒的小灯泡上标有“3 V 2 W”)
(3)计算上小题中旧电池提供的电功率和它本身消耗的电功率分别是多少？
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我们都有这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯丝发红．这就是我们常说的“电池没电了”．有人为了“节约”，在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用，为了检验此人的做法是否合理，某同学设计了下面的实验：（1）用图甲所示的电路分别测量新旧电池的电动势和内阻，并把测量结果描绘成乙图所示的图象．由图象可知：新电池的电动势El= V，内阻r1= Ω；旧电池的电动势E2= V，内阻r2= Ω．
（2）已知小灯泡上标有“3V 2W”，若把新旧干电池各一节串联做电源，则电源的效率η= ．（保留两位有效数字）
（3）上小题中，新、旧电池提供的电功率分别是 W和 W；旧电池本身所消耗的电功率是 W；小灯泡实际消耗的电功率是 W．
（4）你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理，简述理由． 查看习题详情和答案>>
我们都有过这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯泡发红光，这就是我们常说的“电池没电了”．有人为了“节约”，在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用．某同学为了检验此人的做法是否合理，设计了下面的实验：（1）该同学设计了如图（甲）所示的电路来分析测量新旧干电池的电动势和内电阻，并将测量结果描绘成如图（乙）所示的U-I图象．由图象可知：
新电池：电动势ε1=
1.5
1.5
V；内阻r1=0.3
0.3
Ω；旧电池：电动势ε2=
1.2
1.2
V；内阻r2=4
4
Ω；（2）计算新、旧电池各一节串联作电源使用时的效率；（手电筒的小灯泡上标有“3V 2W”）
（3）计算上小题中旧电池提供的总电功率和它本身消耗的电功率分别是多少？
（4）你认为新、旧电池搭配使用的做法是否合理，简述理由．
我们都有过这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯泡发红光，这就是我们常说的“电池没电了”，有人为了“节约”，在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用．某同学为了检验此人的做法是否合理，设计了下面的实验：（1）该同学设计了如图甲所示的电路
来分别测量新旧干电池的电动势和内阻，并将测量结果描绘成乙所示的U-I 图象，由图线可知：新电池电动势E1=
1.5
1.5
V，内阻r1=0.5
0.5
Ω；旧电池电动势E2=
1.2
1.2
V，内阻r2=4
4
Ω．（2）用上述两节新旧电池串联后与“3V 2W”的小灯泡构成闭合电路，试计算其中旧电池提供的总电功率为
0.36
0.36
W和它本身消耗的电功率为0.36
0.36
W．你认为新旧电池搭配使用的做法是不合理
不合理
的．（填：合理、不合理、无所谓．）（串联电池组的E=E1+E2，r=r1+r2）