摘要：初中四年是人生旅途中一段难忘的历程.在即将告别初中生活.告别母校之际.让我们与小海一起“忆成长.道感受.见行动 吧.让过去成为美好的会议.让未来在奋进中闪光.25．忆成长 在入学后的很长一时间里.小海都不太敢与同学主动交流.就怕说错话被人笑话,在小组合作学习中.不愿将自己的学习成果同学共享.唯恐别人超过自己,班级活动能不参加就不参加.渐渐地小海感到与同学们的关系越来越紧张. 后来小海进行了认真的反思.各方面都发生了新的变化.在一次小组合作学习中.他主 动将自己在社区宣传栏中看到的资料呈现给了同学们: “十一五 期间.国家要实现每个城区.县(市)都有一所综合性. 多功能的未成年人校外活动场所. 共青团中央权益部等联合发布提示.对青少年寒假期间的娱乐.出 行.心理.家庭安全等方面的注意事项进行提醒-- 对此.同学们呢展开了热烈的讨论:保护未成年人的健康成长是全社会的额共同责任. 作为我们自身又该怎么做呢? 请结合材料.回答下列问题: (1)请指出小海与同学关系紧张的原因并提出相应的建议. (2)针对同学们讨论的话题.谈谈你的做法及理由.

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