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(2)小明同学作出的假设是___________________________________________。
(3)__________是该实验中的对照组。
(4)__________是该实验中的变量。
下图是小明用来证明植物的叶是蒸腾作用的主要部位的实验装置。请认真观察并分析回答:
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(1)这个实验及装置有两个不足之处:一是___________,二是___________。
(2)经小组讨论后,对实验进行了改进:取两盆植株大小相同的同种植物标记为甲、乙,甲植株不做任何处理,乙植株___________,分别用不透气的透明塑料袋罩住两植株,在茎的基部扎紧塑料袋口,然后将两个装置同时放到光下照射两个小时。
(3)请你预测实验结果:甲______________________,乙______________________。
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(2)经小组讨论后,对实验进行了改进:取两盆植株大小相同的同种植物标记为甲、乙,甲植株不做任何处理,乙植株___________,分别用不透气的透明塑料袋罩住两植株,在茎的基部扎紧塑料袋口,然后将两个装置同时放到光下照射两个小时。
(3)请你预测实验结果:甲__________________________,乙______________________。
小明的早餐食谱是:牛奶一杯、鸡蛋一个、面包一块。下图是小明体内呼吸、水华、吸收、运输、排泄有关的部分器官示意图。请根据所学知识回答问题。
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(1)牛奶和鸡蛋中都含有丰富的蛋白质,蛋白质最终被分解成???????????????? 才被人体吸收。该物质进入血液循环后流经以及各腔的先后顺序是???????????? (用图中字母和箭头表示)。
(2)正常人的血糖浓度能够保持相对的恒定。面包中含有较高的糖类,正常人饭后血糖浓度会显著升高,但很快又会降至正常水平,这主要是靠???????????????????? (激素)的调节。
(3)①和②示呼吸过程中的哪一环节???????????????????????? ;通过呼吸,氧气进入血液,并被运输到组织细胞的??????????????? 参与呼吸作用,为人体的生命活动提供能量。
(4)血液流经丁器官形成尿液,必须经过?????????????? 和??????????????? 两个生理过程。
(5)青少年正处在生长发育的黄金时期,为了满足身体每天对能量和各种营养物质的需要,营养必须合理。小明同学的早餐搭配合理吗???????????? 。什么样的饮食才算是合理的饮食?
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(1)小明想比较苹果和黄瓜中维生素C的含量.于是他榨取汁液,并向两支洁净、干燥的小试管内分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液
2mL.将苹果汁液和黄瓜汁液分别用滴管逐滴滴入小试管中,边滴、边振荡、边观察,直至高锰酸钾溶液褪去颜色为止,记录结果是苹果汁液用的滴数多.
①小明在探究过程中利用了维生素C具有的一种奇妙的特性--它的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色,并且维生素C溶液越浓,汁液用量就越
②为了便于准确地比较,本实验中应当使用
③从上述记录结果可知,
④你还知道哪些蔬菜水果中维生素C的含量较高吗?(至少写出两种)
(2)食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质,这些营养物质主要在
(3)小明同学为妈妈设计的一份午餐食谱如下:米饭、鱼、肉、豆腐.你认为还缺哪一类营养物质?