观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题：(共7分)

（1）鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征：

①体型呈__________型，有利于在游泳时减少阻力；

②体表被覆___________，在水中起保护作用；

③身体两侧有（   ）___________，能感知水流的方向；

④运动器官是_________，同时还起到平衡身体等作用。

（2）若在鲫鱼口的前部滴红墨水，你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象，这说明鲫鱼的呼吸路径是从__________（填写呼吸器官名称）流向__________（填写呼吸

器官名称）。

解读曲线图：下图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：（每空1分，共7分）

（1）据图推断各字母表示的器官：C___________、D___________，其中消化吸收的主要场所是

________（填序号）。

（2）据图分析，曲线X代表_______的消化过程；曲线Y代表_________的消化过程。

（3）由图可知，淀粉被消化的起始部位是______。

（4）D中含有消化酶的消化液有              。

生活链接：（共7分）
现在，有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答：
（1）面包的主要营养成分是     ，其最早开始消化的场所是        。
（2）牛奶的主要营养成分是    ，其最终的消化产物是     。
（3）早餐中营养成分消化和吸收的主要场所是       。
（4）题中的早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是        。
（5）该同学的早餐是否合理，为什么？

牵桥搭线：请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起（共7分）

(1)猫头鹰吃老鼠 　　　  合作关系         (2)向日葵朝向太阳         繁  殖

许多蚂蚁搬运食物 　　竞争关系             植物的开花结果          应激性

田里的水稻与野草 　  捕食关系             人体的排汗             生  长

                                          蘑菇由小长大           排  泄