摘要：6．如图所示.通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多.请回答: (1)在转基因鼠研究中.被研究的性状是鼠个体的 .控制这个性状的基因是大鼠 基因. (2)在生物代代繁衍的过程中.传下去的是 .而不是 . (3)性状与基因之间的关系是 决定 .
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如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：（1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的
大小
大小
，控制这个性状的基因是大鼠的生长激素基因
大鼠的生长激素基因
．（2）在生物代代繁衍的过程中，传下去的是
基因
基因
，而不是性状
性状
．（3）性状与基因之间的关系是
基因
基因
决定性状
性状
．
如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：（1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的
大小
大小
，控制这个性状的基因是大鼠生长激素
生长激素
基因．（2）在生物代代繁衍的过程中，传下去的是
基因
基因
（填“基因”或“性状”）．（3）性状与基因之间的关系是
基因
基因
决定性状
性状
．（4）实验过程中，把外来基因注入细胞核的设备是
用一根极细的玻璃针（直径1-2微米）
用一根极细的玻璃针（直径1-2微米）
，自然状态下的老鼠受精的部位是输卵管
输卵管
．如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：
（1）请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：
（2）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的
（3）在生物代代繁衍的过程中，传下去的是
（4）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？
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（1）请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：
C-B-A-D
C-B-A-D
（2）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的
大小
大小
，控制这个性状的基因是大鼠生长大鼠的生长激素
大鼠的生长激素
基因． （3）在生物代代繁衍的过程中，传下去的是
基因
基因
，而不是性状
性状
． （4）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？
基因决定生物的性状
基因决定生物的性状
．
