摘要：2．某中学生物科技活动小组利用教室前的空地.建立了一个小型农业生态园.在园内.同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动. (1)在移栽蔬菜幼苗时.为了提高成活率.同学们常选择在傍晚或阴天进行.其原因是 . (2)幼苗成活后.同学们注意将菜田中的杂草除去,因为杂草会消耗土壤中水分和无机盐.而且长得高了会影响幼苗的光照.蔬菜幼苗与杂草是 关系. (3)为了探究提高蔬菜产量的科学方法.同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗.温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照.土壤.水分等其它条件均相同) 温室 A B C 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 温度 20℃ 20℃ 30℃ ①为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响.他们应选择 两组进行对照实验,这样.该实验中的控制的实验变量是 . ②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快.其原因是温室B内 . (4)经实验探究.他们认为夜晚适当降低温室内的温度.也可以提高蔬菜的产量.原因是 . (5)将萝卜收获后.由于存放时间较长.同学们发现萝卜出现了“空心 现象,这是因为 的缘故. (6)根据植物光合作用和呼吸作用原理.下列哪些措施可以帮助同学们提高温室大棚蔬菜的产量?( ) ①增加光照时间 ②适度增加大棚中二氧化碳含量 ③增加大棚中的昼夜温差 A．① B．② C．③ D．①②③

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