摘要:在“探究水对种子萌发的影响 时.甲.乙两组同学分别进行了实验设计.主要设计如下图所示: (1)本实验的变量是 . (2)你认为甲.乙两组同学的设计是否科学?请简要说明理由. 甲组 . 乙组 . (3)除了上述的探究问题.就“影响种子萌发的外部条件 .你还能提出其它可以探究的问题吗? .
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(1)李明设置了甲、乙两瓶种子是为了组成一组
对照
对照
实验,该组实验的变量应控制为水
水
.(2)李明的实验设计不合理,应改正的是:
将乙瓶的温度控制为25℃
将乙瓶的温度控制为25℃
.(3)经过改正后重新做实验,一段时间后,可看到
甲
甲
瓶中的种子萌发了,而另一瓶的种子没有萌发,证明种子的萌发需要适量的水
适量的水
.(4)如果在甲瓶内加入过量的水,而其他条件都适宜,甲瓶的种子会萌发吗?
不会
不会
.这说明种子的萌发所需的外部条件还有充足的空气
充足的空气
.(5)若实验中用的是大豆种子,种子萌发时,胚发育所需的养分来自于种子的
子叶
子叶
.
在“探究水对种子萌发的影响”时,李明进行了如右下图的实验设计,请据图回答下列问题:
(1)李明设置了甲、乙两瓶种子是为了组成一组________实验,该组实验的变量应控制为________.
(2)李明的实验设计不合理,应改正的是:________.
(3)经过改正后重新做实验,一段时间后,可看到________瓶中的种子萌发了,而另一瓶的种子没有萌发,证明种子的萌发需要________.
(4)如果在甲瓶内加入过量的水,而其他条件都适宜,甲瓶的种子会萌发吗?________.这说明种子的萌发所需的外部条件还有________.
(5)若实验中用的是大豆种子,种子萌发时,胚发育所需的养分来自于种子的________.
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在“探究水对种子萌发的影响”时,李明进行了如右下图的实验设计,请据图回答下列问题:
(1)李明设置了甲、乙两瓶种子是为了组成一组______实验,该组实验的变量应控制为______.
(2)李明的实验设计不合理,应改正的是:______.
(3)经过改正后重新做实验,一段时间后,可看到______瓶中的种子萌发了,而另一瓶的种子没有萌发,证明种子的萌发需要______.
(4)如果在甲瓶内加入过量的水,而其他条件都适宜,甲瓶的种子会萌发吗?______.这说明种子的萌发所需的外部条件还有______.
(5)若实验中用的是大豆种子,种子萌发时,胚发育所需的养分来自于种子的______.
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(1)李明设置了甲、乙两瓶种子是为了组成一组______实验,该组实验的变量应控制为______.
(2)李明的实验设计不合理,应改正的是:______.
(3)经过改正后重新做实验,一段时间后,可看到______瓶中的种子萌发了,而另一瓶的种子没有萌发,证明种子的萌发需要______.
(4)如果在甲瓶内加入过量的水,而其他条件都适宜,甲瓶的种子会萌发吗?______.这说明种子的萌发所需的外部条件还有______.
(5)若实验中用的是大豆种子,种子萌发时,胚发育所需的养分来自于种子的______.
在探究种子萌发的外界条件实验中,据表格的处理分析回答:

(1)
(2)
(3)表中有
(5)这个实验说明,
(6)有人提出这样的假设,光照也是种子萌发所需要的一个外界条件.请你设计一个实验,检验这个假设是否成立.你的实验设计方案是
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(1)
2
2
号瓶内的种子能萌发,原因是具有种子萌发所需要的外界条件
具有种子萌发所需要的外界条件
.(2)
1、3、4
1、3、4
号瓶内的种子不能萌发,原因分别是1号瓶中缺少水分;3号瓶中空气不充足;4号瓶温度太低
1号瓶中缺少水分;3号瓶中空气不充足;4号瓶温度太低
.(3)表中有
3
3
组对照实验,2
2
号瓶分别与1、3、4
1、3、4
号瓶构成一组对照实验. (4)2号瓶的作用是对照
对照
.(5)这个实验说明,
适量的水分、适量的温度和充足的空气
适量的水分、适量的温度和充足的空气
是种子萌发所必需的外界条件.(6)有人提出这样的假设,光照也是种子萌发所需要的一个外界条件.请你设计一个实验,检验这个假设是否成立.你的实验设计方案是
取甲、乙两个泥盆,分别在两盆中放人潮湿的土壤和10粒大豆的种子,把甲盆用黑色塑料袋罩住,同时把甲、乙两盆放在温暖有阳光的地方.过几天观察,若甲盆和乙盆的种子都能萌发,说明光对种子的萌发没有影响;若甲盆种子不萌发、乙盆种子萌发,说明光影响种子的萌发
取甲、乙两个泥盆,分别在两盆中放人潮湿的土壤和10粒大豆的种子,把甲盆用黑色塑料袋罩住,同时把甲、乙两盆放在温暖有阳光的地方.过几天观察,若甲盆和乙盆的种子都能萌发,说明光对种子的萌发没有影响;若甲盆种子不萌发、乙盆种子萌发,说明光影响种子的萌发
.某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面,在如下设置条件下培养,记录实验结果.
| 组别 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
| 甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
| 乙 | 湿润的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
| 丙 | 湿润的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
| 丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发试分析回答: (1)通过本实验可以看出:他们共做了 3 3 组对照实验.他们能从实验中得出影响种子萌发的外界环境条件有一定的水分 一定的水分 、充足的空气 充足的空气 、适宜的温度 适宜的温度 是影响种子萌发的环境条件;乙装置在实验中起对照 对照 作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用乙和丙 乙和丙 装置.(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验? 在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,一个烧杯放在25℃的光下,一个烧杯放在25℃的黑暗环境中 在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,一个烧杯放在25℃的光下,一个烧杯放在25℃的黑暗环境中 .(3)移栽玉米幼苗时,需要带土坨,这样做的目的是: 保护幼根和成熟区的根毛 保护幼根和成熟区的根毛 .(4)在掰玉米果穗时,发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是: 受粉不足 受粉不足 ,为了避免这种现象的发生,可以采用人工辅助授粉 人工辅助授粉 方法来弥补.(5)在实际生产过程中,为了保证光合作用过程中充分利用阳光,提高产量,应该做到 合理密植 合理密植 .
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