“黄梅时节家家雨.青草池塘处处蛙 ,“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥 “春蚕到死丝方尽.蜡炬成灰泪始干 --正是这些脍炙人口的千古绝唱.演奏着绵延不断.跌宕起伏的生命乐章.请回答6-10题. 6．下——青夏教育精英家教网——

摘要：“黄梅时节家家雨.青草池塘处处蛙 ,“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥 “春蚕到死丝方尽.蜡炬成灰泪始干 --正是这些脍炙人口的千古绝唱.演奏着绵延不断.跌宕起伏的生命乐章.请回答6-10题. 6．下列哪种生殖方式与克隆相似 A．试管婴儿 B．鱼类生殖 C．鸟类生殖 D．嫁接 7．“有心栽花花不成.无心插柳柳成荫 ,柳树用以下哪种方式来进行繁殖 A．嫁接 B．扦插 C．地下茎繁殖 D．组织培养 8．绝大多数昆虫的发育方式是 A．完全变态发育 B．不完全变态发育 C．直接发育 D．没有变态的发育 9．下列生物生殖方式是胎生的是 A．丹顶鹤 B．山羊 C．柳树 D．草履虫 10．高等生物的发育都起源于受精卵.人类精子和卵细胞受精的场所是 A．阴道 B．子宫 C．输卵管 D．胎盘

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“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”（宋·赵师秀）；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（唐·白居易）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（唐·李商隐）……正是这些脍炙人口的千古绝唱，演奏着绵延不断，跌宕起伏的生命乐章。请回答1-5题：

1．生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种的灭绝，这是由于生物具有什么样特性

A．新陈代谢
B．生殖
C．遗传和变异
D．进化

2．下列哪种生物的生殖方式是胎生

A．青蛙
B．家蚕
C．家燕
D．老鼠

3．青蛙、家燕、春蚕个体发育的起点都是

A．精子
B．卵细胞
C．受精卵
D．孢子

4．下列生物不进行变态发育的是

A．青蛙
B．家蚕
C．家燕
D．蝗虫

5．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述是生物的什么行为

A．繁殖
B．争斗
C．防御
D．觅食

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请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：
（1）在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，“雨”和“蛙”的内在联系有：A青蛙的受精方式为

，发育方式为

，上述两个过程均在水中进行；B青蛙皮肤裸露，能分泌黏液，具有

功能，因而必须生活在潮湿的环境中．
（2）南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，不仅描绘了美丽的田园风光，也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系，你认为这种联系是

“蛙声一片”代表青蛙多，青蛙多了可以消灭更多危害水稻生长的害虫，从而使水稻丰收

“蛙声一片”代表青蛙多，青蛙多了可以消灭更多危害水稻生长的害虫，从而使水稻丰收

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请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：
（1）在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，“雨”和“蛙”的内在联系有：A青蛙的受精方式为，发育方式为，上述两个过程均在水中进行；B青蛙皮肤裸露，能分泌黏液，具有功能，因而必须生活在潮湿的环境中。
（2）南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，不仅描绘了美丽的田园风光，也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系，你认为这种联系是。查看习题详情和答案>>

请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：

（1）在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，“雨”和“蛙”的内在联系有：A青蛙的受精方式为，发育方式为，上述两个过程均在水中进行；B青蛙皮肤裸露，能分泌黏液，具有功能，因而必须生活在潮湿的环境中。

（2）南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，不仅描绘了美丽的田园风光，也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系，你认为这种联系是。

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请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：
（1）在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，“雨”和“蛙”的内在联系有：A青蛙的受精方式为，发育方式为，上述两个过程均在水中进行；B青蛙皮肤裸露，能分泌黏液，具有功能，因而必须生活在潮湿的环境中。
（2）南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，不仅描绘了美丽的田园风光，也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系，你认为这种联系是。

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