摘要：陆飞想利用米饭.白糖来探究蚂蚁更喜欢那一种食物. (1)提出的问题是: ? (2)作出的假设是: (3)实验过程: 实验材料和用具:米饭.白糖.大白纸.手表等. 实验方法及数据记录: ①选择一比较开阔的地方为实验场所.分别将等量的白糖和米饭均匀地撒在两张大白纸上.食物分布的面积相等. ②将饲养蚂蚁的大玻璃瓶下面的浅盘拿开.将其放在离食源不远的地方.保证瓶子与两张大白纸之间的距离相等. ③观察记录分别到两处取食的蚂蚁的数量.记录表如下: 时间 种类 5min 10min 15min 20min 25min 30min 35min 40min 白糖 米饭 (4)实验现象: . (5)实验结论: .
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某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但很少看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下实验来探究蚂蚁是否喜欢甜的食物．请根据实验设计回答下列问题．
①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓汤糖水和清水，放置在纸盒的一侧．②将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．
（1）蚂蚁和蚕的发育方式相同，都属于 （填“完全”或“不完全”）变态发育．．
（2）实验中起对照作用的是加 （填“浓糖水”或“清水”）的棉花团．实验中选用一小窝蚂蚁，而不是一只，目的是 ．
（3）如果有较多的蚂蚁在加 （填“浓糖水”或“清水”）的棉花团处聚集，那么说明蚂蚁喜欢甜的食物．
（4）若要探究蚂蚁喜欢甜的食物是先天性行为，则应该用经 孵化出的蚂蚁做该实验．
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①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓汤糖水和清水，放置在纸盒的一侧．②将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．
（1）蚂蚁和蚕的发育方式相同，都属于
（2）实验中起对照作用的是加
（3）如果有较多的蚂蚁在加
（4）若要探究蚂蚁喜欢甜的食物是先天性行为，则应该用经
生活中，我们经常见到一些食品发生霉变的现象，造成经济损失和身体伤害．某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了如下方案：
实验用品：滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等．
实验过程及现象如下所示．请回答下列问题：
甲组方案：
①袋装干面包，25℃常温保存．
②袋装干面包，4℃冰箱中保存．
乙组方案：
③滴加自来水的潮湿面包，25℃常温保存．
④未滴加自来水的干面包，4℃冰箱中保存．
（1）针对甲组的实验设计方案，你分析他们小组可能要提出问题是 ．
（2）根据生活经验，请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是 （填序号）．
（3）该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响，但在实验设计时出现了错误，请你帮他们改正过来，并说明理由． ．
（4）通过探究活动和相关知识的学习，你认为霉菌的生活需要哪些条件？ 、 、 ．
（5）为了防止家中食品发生霉变，可以采取哪些措施？ ．
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实验用品：滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等．
实验过程及现象如下所示．请回答下列问题：
甲组方案：
①袋装干面包，25℃常温保存．
②袋装干面包，4℃冰箱中保存．
乙组方案：
③滴加自来水的潮湿面包，25℃常温保存．
④未滴加自来水的干面包，4℃冰箱中保存．
（1）针对甲组的实验设计方案，你分析他们小组可能要提出问题是
（2）根据生活经验，请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是
（3）该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响，但在实验设计时出现了错误，请你帮他们改正过来，并说明理由．
（4）通过探究活动和相关知识的学习，你认为霉菌的生活需要哪些条件？
（5）为了防止家中食品发生霉变，可以采取哪些措施？
生活中，我们经常见到一些食品发生霉变的现象，造成经济损失和身体伤害．某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了如下方案：
实验用品：滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等．实验过程及现象如图如下所示．请回答下列问题：
甲组方案：
①袋装干面包，25℃常温保存②袋装干面包，4℃冰箱中保存
乙组方案：
③滴加自来水的潮湿面包，25℃常温保存④未滴加自来水的干面包，4℃冰箱中保存
（1）针对甲组的实验设计方案，你分析他们小组可能要提出问题是
（2）根据生活经验，请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是
（3）该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响，但在实验设计时出现了错误，请你帮他们改正过来，并说明理由．
（4）为了防止家中食品发生霉变，可以采取哪些措施？
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实验用品：滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等．实验过程及现象如图如下所示．请回答下列问题：
甲组方案：
①袋装干面包，25℃常温保存②袋装干面包，4℃冰箱中保存
乙组方案：
③滴加自来水的潮湿面包，25℃常温保存④未滴加自来水的干面包，4℃冰箱中保存
（1）针对甲组的实验设计方案，你分析他们小组可能要提出问题是
霉菌的生长需要适宜的温度吗？
霉菌的生长需要适宜的温度吗？
．（2）根据生活经验，请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是
①
①
（填序号）．（3）该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响，但在实验设计时出现了错误，请你帮他们改正过来，并说明理由．
把④中4℃改为25℃，因为变量是自来水，其他条件应相同
把④中4℃改为25℃，因为变量是自来水，其他条件应相同
（4）为了防止家中食品发生霉变，可以采取哪些措施？
“巴斯德“消毒法、冷藏法、冷冻法、腌制法、脱水法
“巴斯德“消毒法、冷藏法、冷冻法、腌制法、脱水法
．生活中，我们经常见到一些食品发生霉变的现象，造成经济损失和身体伤害．某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了如下方案：
实验用品：滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等．
实验过程及现象如图所示．请回答下列问题：
（1）针对甲组的实验设计方案，你分析他们小组可能要提出什么探究性问题？
（2）根据生活经验，请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是
（3）该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响，但在实验设计时出现了错误，请你帮他们改正过来，并说明理由
（4）通过探究活动和相关知识的学习，你认为霉菌的生活需要哪些条件？
（5）为了防止家中食品发生霉变，可以采取哪些措施？
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实验用品：滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等．
实验过程及现象如图所示．请回答下列问题：
（1）针对甲组的实验设计方案，你分析他们小组可能要提出什么探究性问题？
（2）根据生活经验，请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是
①
①
（填序号）．（3）该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响，但在实验设计时出现了错误，请你帮他们改正过来，并说明理由
（4）通过探究活动和相关知识的学习，你认为霉菌的生活需要哪些条件？
（5）为了防止家中食品发生霉变，可以采取哪些措施？
生活中，我们经常见到一些食品发生霉变的现象，造成经济损失和身体伤害。某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了如下方案：
实验用品：滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等。
实验过程及现象如图所示。请回答下列问题：
（1）针对甲组的实验设计方案，你分析他们小组可能要提出什么探究性问题？
（2）根据生活经验，请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是 （填序号）。
（3）该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响，但在实验设计时出现了错误，请你帮他们改正过来，并说明理由。（2分）
（4）通过探究活动和相关知识的学习，你认为霉菌的生活需要哪些条件？
（5）为了防止家中食品发生霉变，可以采取哪些措施？
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