摘要：4．登峰科技小组调查了A.B两区稻田.统计了稻螟和青蛙的数量变化情况.并绘制成曲线如下图.据图回答有关问题: (1)青蛙属于两栖动物.稻螟属于昆虫.青蛙和稻螟在发育中的相同特点是 .都是 发育. (2)稻螟在发育过程中有蜕皮现象.这是因为 . (3)从图中Ⅰ点开始.A区稻螟逐渐减少的原因是 . (4)B区施用了杀虫剂甲胺磷一段时间后.稻螟的数量增长到比施肥前还多.其原因是 . (5)你从中收到的启示是 .
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某探究性学习小组调查了A、B两区稻田，统计了稻螟（水稻的害虫）和青蛙（稻螟的天敌）的数量变化情况，并绘制成如曲线图，据图回答有关问题：
（1）青蛙属于两栖动物，稻螟属于昆虫．青蛙和稻螟在发育过程中的相同点是
（2）稻螟在发育过程中有蜕皮现象．这是因为
（3）从图中Ⅰ点开始，A区稻螟逐渐减少的原因是
（4）B区使用了杀虫剂甲胺磷一段时间后，稻螟的数量增长至比使用前还多，为什么？
（5）从中你得到什么启示？
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（1）青蛙属于两栖动物，稻螟属于昆虫．青蛙和稻螟在发育过程中的相同点是
变态发育
变态发育
．（2）稻螟在发育过程中有蜕皮现象．这是因为
外骨骼不能随身体长大而生长
外骨骼不能随身体长大而生长
．（3）从图中Ⅰ点开始，A区稻螟逐渐减少的原因是
被青蛙捕食
被青蛙捕食
．（4）B区使用了杀虫剂甲胺磷一段时间后，稻螟的数量增长至比使用前还多，为什么？
农药的使用毒杀了青蛙，并对稻螟进行了选择，存活的抗药性稻螟没有了天敌而迅速增加．
农药的使用毒杀了青蛙，并对稻螟进行了选择，存活的抗药性稻螟没有了天敌而迅速增加．
．（5）从中你得到什么启示？
合理利用生物防治的方法，既有利于保护生物多样性，又有利于保护环境
合理利用生物防治的方法，既有利于保护生物多样性，又有利于保护环境
．
某探究性学习小组调查了A、B两区稻田，统计了稻螟（水稻的害虫）和青蛙（稻螟的天敌）的数量变化情况，并绘制成如曲线图，据图回答有关问题：
（1）青蛙属于两栖动物，稻螟属于昆虫．青蛙和稻螟在发育过程中的相同点是______．
（2）稻螟在发育过程中有蜕皮现象．这是因为______．
（3）从图中Ⅰ点开始，A区稻螟逐渐减少的原因是______．
（4）B区使用了杀虫剂甲胺磷一段时间后，稻螟的数量增长至比使用前还多，为什么？______．
（5）从中你得到什么启示？______．
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（1）青蛙属于两栖动物，稻螟属于昆虫．青蛙和稻螟在发育过程中的相同点是______．
（2）稻螟在发育过程中有蜕皮现象．这是因为______．
（3）从图中Ⅰ点开始，A区稻螟逐渐减少的原因是______．
（4）B区使用了杀虫剂甲胺磷一段时间后，稻螟的数量增长至比使用前还多，为什么？______．
（5）从中你得到什么启示？______．
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某探究性学习小组调查了A、B两区稻田，统计了稻螟（水稻的害虫）和青蛙（稻螟的天敌）的数量变化情况，并绘制成如曲线图，据图回答有关问题：
（1）青蛙属于两栖动物，稻螟属于昆虫．青蛙和稻螟在发育过程中的相同点是______．
（2）稻螟在发育过程中有蜕皮现象．这是因为______．
（3）从图中Ⅰ点开始，A区稻螟逐渐减少的原因是______．
（4）B区使用了杀虫剂甲胺磷一段时间后，稻螟的数量增长至比使用前还多，为什么？______．
（5）从中你得到什么启示？______．
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某探究性学习小组调查了A、B两区稻田，统计了稻螟（水稻的害虫）和青蛙（稻螟的天敌）的数量变化情况，并绘制成如曲线图，据图回答有关问题：
（1）青蛙属于两栖动物，稻螟属于昆虫．青蛙和稻螟在发育过程中的相同点是______．
（2）稻螟在发育过程中有蜕皮现象．这是因为______．
（3）从图中Ⅰ点开始，A区稻螟逐渐减少的原因是______．
（4）B区使用了杀虫剂甲胺磷一段时间后，稻螟的数量增长至比使用前还多，为什么？______．
（5）从中你得到什么启示？______．
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（1）青蛙属于两栖动物，稻螟属于昆虫．青蛙和稻螟在发育过程中的相同点是______．
（2）稻螟在发育过程中有蜕皮现象．这是因为______．
（3）从图中Ⅰ点开始，A区稻螟逐渐减少的原因是______．
（4）B区使用了杀虫剂甲胺磷一段时间后，稻螟的数量增长至比使用前还多，为什么？______．
（5）从中你得到什么启示？______．
某小组调查了A、B两区棉花害虫棉铃虫和天敌蜘蛛数量的变化情况结果如下表
| 日期 | A区 | B区 | ||
| 蜘蛛 | 棉铃虫 | 蜘蛛 | 棉铃虫 | |
| 8月6日 | 45 | 81 | 14 | 67 |
| 8月16日 | 63 | 126 | 31 | 102 |
| 8月17日 | 不施用甲胺磷 | 施用甲胺磷 | ||
| 8月26日 | 70 | 154 | 2 | 52 |
| 9月6日 | 90 | 70 | 4 | 97 |
| 9月16日 | 94 | 32 | 13 | 206（1）请写出该棉田生态系统中的一条食物链 棉花→棉铃虫→蜘蛛 棉花→棉铃虫→蜘蛛 ．（2）8月26日后，A区棉铃虫逐渐减少的原因是 蜘蛛数量逐渐增加； 蜘蛛数量逐渐增加； ；B区施用农药后，不久棉铃虫增长速度比施药前还快，原因是甲胺磷杀死了很多蜘蛛 甲胺磷杀死了很多蜘蛛 ．（3）如果把该棉田看做农田生态系统，该生态系统除了生产者和消费者外，还应有 分解者 分解者 ，非生物部分 非生物部分 等成份．（4）A区的棉花、棉铃虫和蜘蛛的数量一定时期内保持相对稳定状态，这种现象叫做 生态平衡 生态平衡 ，A区的数据表明生态系统具有一定的自动调节 自动调节 能力．（5）在B区施用甲胺磷后， 蜘蛛 蜘蛛 体内该农药含量最高，从数据出发A A 区防治害虫效果好．从环保理念出发A A 区的防治方法值得推广．
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