摘要：下图是有关生物细胞生活史的概括.请据图分析回答问题: (1)假若A.B.C代表生物发育过程的起始阶段.则A细胞是 .通过才能使细胞数目不断增多. (2)③所示的变化.在生物学上称为 .在这个过程中.除了一小部分仍然保持着分裂能力外.大部分细胞失去 .细胞在形态结构上发生变化.其结果是形成了 . (3)F→G→H过程的技术.在植物学上叫 .该植株的产生与“克隆羊都属于繁殖.

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下图是有关生物细胞生活史的概括．请据图分析回答问题．

（1）假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞通过

，才能使细胞数目增多，图中的

（填序号）代表这一过程．
（2）③所示的变化在生物学上称为

，在这个过程中，除了一小部分仍然保持着分裂能力外，大部分细胞失去

．细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了

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下图是有关生物细胞生活史的概括．请据图分析回答问题．

（1）假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞通过，才能使细胞数目增多，图中的（填序号）代表这一过程．
（2）③所示的变化在生物学上称为，在这个过程中，除了一小部分仍然保持着分裂能力外，大部分细胞失去．细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了．

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下图是有关生物细胞生活史的概括．请据图分析回答问题．

（1）假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞通过______，才能使细胞数目增多，图中的______（填序号）代表这一过程．
（2）③所示的变化在生物学上称为______，在这个过程中，除了一小部分仍然保持着分裂能力外，大部分细胞失去______．细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了______．
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下图是有关生物细胞生活史的概括。请根据图形回答问题：

（1）假若ABC代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞是_____________，通过__________才能使细胞数目不断增多。
（2）3所示的变化在生物学上称为______________，在这个过程中，除了一小部分细胞仍然保持分裂能力外，大部分细胞失去分裂能力。细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了_________。
（3）从D到E过程的技术，在植物学上叫____________，该植株在生殖方式上具有繁殖速度_______（填“快”或“慢”），且后代的性状间的差异_______（填“大”或“小”）的特点。

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下图是有关生物细胞生活史的概括．请据图分析回答问题．

（1）假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞通过______，才能使细胞数目增多，图中的______（填序号）代表这一过程．
（2）③所示的变化在生物学上称为______，在这个过程中，除了一小部分仍然保持着分裂能力外，大部分细胞失去______．细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了______．

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