摘要：(二)小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据下图分析回答问题. (1)图A表示 动作.图B表示 动作. (2)①表示 .在图A中处于 状 态.而同时② 则处于 状 态,图B中①和②的状态分别是 和 . (3)直臂提起重物时①和②的状态分别是 和 . 33．蚂蚁是营群体生活的昆虫.每个群体中有蚁后.雄蚁和工蚁.蚁后的主要职能是产卵.繁殖后代,雄蚁的职能是与蚁后交配.工蚁的主要职能是筑巢.觅食.护卵.饲喂幼蚁.保卫等.根据动物的行为特点.分析回答. (1)蚁群中数目最多的是 .体型最大的是 . (2)一只蚂蚁发现食物后.会迅速返回巢穴.不一会儿.一大群蚂蚁排着长长的队伍.“浩浩荡荡 地奔向食物所在的地点.蚂蚁不会发声.他靠 (填“语言 .“动作 或“味道 ) 传递信息. (3)小明说:“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息. 你认为小明说得对吗?答: . (4)像蚂蚁一样营社群生活的动物很多.请举出其中一例.答:如 . 34．资料分析 资料一:下图中两个狐(A.B).一个是生活在北极的极地狐.另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐. 资料二:科学工作者在南极研究中发现.在南极.由于冰雪融化.长期被冰冻的种子解冻萌发.在这里出现了新的物种,从南极冰盖钻取样芯分析表明:半个世纪以来.地球一直在变暖.25年以来.南极气温上升了1℃.这些都说明一个现象:地球在变暖. (1)请指出.生活在北极的极地狐是 . (2)B狐耳朵较大.由此可推测.它生活在 的环境里. (3)造成地球变暖的原因是:燃烧煤和石油能产生大量的 .这种气体像玻璃温度的玻璃一样.能捕获阳光.使地球变暖. (4)如果地球“变暖 进一步加剧.极地狐将会 (填“增多 或“减少直至濒危灭绝 ) (5)请你想一个好办法让地球“退烧 ?

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