摘要：根据第10题的知识.分析下列实验.如图 (1)将此装置放在阳光下.由于绿色植物进行光合作用为小鼠进行正常生命活动提供了 .所以植物和小鼠在一段较长时间内不会死亡.由此可见绿色植物在生物圈中的重要性.它能通过光合作用吸收 .释放 . (2)将此装置放在黑暗环境中.小鼠不久将死亡.原因是 .若取出装置中的绿色植物.小白鼠死亡时间将 .由此可见植物在黑暗环境中吸收了环境中的 .

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以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果．请根据表格分析回答问题．

种子所处的环境

不放水，置于温暖处

放少量水，置于温暖处

放少量水，置于冰箱保鲜层

放过量水，置于温暖处

不萌发根据你所学的知识，回答下列各题
（1）比较1号瓶和2号瓶的实验结果，说明种子的萌发需要

一定的水分

一定的水分

；
（2）比较2号瓶和3号瓶的实验结果，说明种子的萌发需要

适宜的温度

适宜的温度

；
（3）比较2号瓶和4号瓶的实验结果，说明种子的萌发需要

充足的空气

充足的空气

；
象上述各组实验一样，每组实验一般只设一个

变量（或可变、变化）

变量（或可变、变化）

因素，而且每个该种因素都应该设置

，其他条件保持

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以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果．请根据表格分析回答问题．

瓶号	种子所处的环境	实验结果
1	不放水，置于温暖处	不萌发
2	放少量水，置于温暖处	萌发
3	放少量水，置于冰箱保鲜层	不萌发
4	放过量水，置于温暖处	不萌发

根据你所学的知识，回答下列各题
（1）比较1号瓶和2号瓶的实验结果，说明种子的萌发需要    ；
（2）比较2号瓶和3号瓶的实验结果，说明种子的萌发需要    ；
（3）比较2号瓶和4号瓶的实验结果，说明种子的萌发需要    ；
象上述各组实验一样，每组实验一般只设一个    因素，而且每个该种因素都应该设置    ，其他条件保持    ．查看习题详情和答案>>

以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果．请根据表格分析回答问题．
瓶号种子所处的环境实验结果
　1 不放水，置于温暖处不萌发
　2 放少量水，置于温暖处萌发
　3 放少量水，置于冰箱保鲜层不萌发
　4 放过量水，置于温暖处不萌发
根据你所学的知识，回答下列各题
（1）比较1号瓶和2号瓶的实验结果，说明种子的萌发需要；
（2）比较2号瓶和3号瓶的实验结果，说明种子的萌发需要；
（3）比较2号瓶和4号瓶的实验结果，说明种子的萌发需要；
象上述各组实验一样，每组实验一般只设一个因素，而且每个该种因素都应该设置，其他条件保持．

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（2013?南漳县模拟）我市樊城区太平店镇有一株“千年银杏树”，是迄今为止我市发现的最古老的一棵树，距今已有一千九百多年，依然枝繁叶茂，树干高达10米．根据你所学的知识，完成下列问题：
（1）银杏树是裸子植物，种子外无

包被．种子中贮存的有机物来自叶的

作用．
（2）银杏树是雌雄异株植物，雄株不结种子．如果想让雄株结种子，你认为以下哪种方法最可行

．
A．扦插 B．压条 C．人工受粉 D．嫁接
（3）银杏树虽然高达10米，但其顶部水分充足．根吸收的水分通过

运输到顶部．
（4）高大的银杏树也成了鸟类的栖息地，鸟类在那里筑巢、育雏．从获得途径上来看，鸟类的育雏行为属于

行为．保护生物的栖息地，保护

生态系统的多样性

生态系统的多样性

，是保护生物多样性的根本措施．

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我市樊城区太平店镇有一株“千年银杏树”，是迄今为止我市发现的最古老的一棵树，距今已有一千九百多年，依然枝繁叶茂，树干高达10米．根据你所学的知识，完成下列问题：
（1）银杏树是裸子植物，种子外无______包被．种子中贮存的有机物来自叶的______作用．
（2）银杏树是雌雄异株植物，雄株不结种子．如果想让雄株结种子，你认为以下哪种方法最可行______．
A．扦插 B．压条 C．人工受粉 D．嫁接
（3）银杏树虽然高达10米，但其顶部水分充足．根吸收的水分通过______运输到顶部．
（4）高大的银杏树也成了鸟类的栖息地，鸟类在那里筑巢、育雏．从获得途径上来看，鸟类的育雏行为属于______行为．保护生物的栖息地，保护______，是保护生物多样性的根本措施．

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