摘要:2.第I卷选择题答案填写在第二卷的答题栏内. 第I卷 选择题:(下列各题的四个选项中.只有一项最符合题意.)

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(2007?甘井子区模拟)为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育,某小组的同学决定亲自做实验.在老师的帮助下,他们准备了下列实验材料用具:一桶河水,20只同种并同时孵化的蝌蚪,甲状腺激素,两个水槽等.
请分析回答下列问题:
(1)下表是该小组同学设计的实验记录表,请你帮助他们补充完整(请将答案填写在表格中的横线内)
                                           实 验 记 录 表
实验对象 控制条件 实验结果
甲组 10只蝌蚪
不加甲状腺激素
不加甲状腺激素
正常发育
乙组
10只蝌蚪
10只蝌蚪
加甲状腺激素
提前发育
提前发育
(2)科学家为了研究甲状腺的功能,还进行了下述实验:首先将蝌蚪的甲状腺破坏,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙.然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙.请你分析科学家通过这一实验得出的结论是:
甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.
甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.
.
(3)食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会使甲状腺激素的合成减少,使人患
地方性甲状腺肿
地方性甲状腺肿
病,常吃
含碘
含碘
等食品对于防治这种疾病有很好的效果. 查看习题详情和答案>>
为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育,某小组的同学决定亲自做实验.在老师的帮助下,他们准备了下列实验材料用具:一桶河水,20只同种并同时孵化的蝌蚪,甲状腺激素,两个水槽等.
请分析回答下列问题:
(1)该小组同学提出的问题是:
 

(2)该小组同学作出的假设是:
 

(3)表是该小组同学设计的实验记录表,请你帮助他们补充完整(请将答案填写在表格中的括号内)
实验记录表
实验对象 控制条件 实验结果
甲组 10只蝌蚪
 
正常发育
乙组
 
加甲状腺激素
 
(4)同学们还观察到甲组的小蝌蚪在生长发育过程中先长出
 
,再长出
 
,接着
 
逐渐消失,最后成了小青蛙,因此青蛙的发育是
 
.
(5)该小组同学得出的实验结论是:
 
. 查看习题详情和答案>>

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