摘要：28．如图是某兴趣小组的同学设计的两个实验装置.请你据图分析.解决下面的问题 (1)该装置可以用来观察植物的 作用.植物进行该作用的主要器官是 . (2)你认为图中哪个装置更加合理?为什么? .
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学校兴趣小组的同学将一株在黑暗处放置了两天的绿色开花植物，剪取一段枝条，插入盛有已经稀释的红墨水的广口瓶中，将它放在阳光下，对其代谢进行探究．（1）几分钟后，若截取一段茎用放大镜观察横切面，可以发现被染红的部位是
木质部
木质部
．（2）傍晚，发现广口瓶内的液面下降了不少，减少的水主要是植物通过
蒸腾作用
蒸腾作用
由叶的气孔散失的．（3）如果在当天傍晚取下叶片a，第二天凌晨取下叶片b，用打孔器各获取同样大小的一个圆片，烘干后称重，则取自叶片
b
b
的圆片较轻．原因是夜晚植物只进行呼吸作用，而呼吸作用消耗了有机物
夜晚植物只进行呼吸作用，而呼吸作用消耗了有机物
．（4）请写出光合作用反应式
（5）若该枝条从黑暗中取出后，立即将叶片d用图片装置来研究光合作用所需要的某种原料，该原料是
二氧化碳
二氧化碳
．由于疏忽，同学们忘了设计对照实验，请你参照该装置设计对照实验．将瓶中的浓氢氧化钠溶液换成清水，其余实验步骤不变
将瓶中的浓氢氧化钠溶液换成清水，其余实验步骤不变
．某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验（种子萌发的内部条件已具备）。(8分)
（1）该实验中能够萌发的是种子______。（填字母）
（2）设置A、B对照，是为了探究________是种子萌发的外界条件；设置B、C对照，是为了探究________是种子萌发的外界条件；设置B、E对照，是为了探究________是种子萌发的外界条件。
（3）若要探究光照对种子萌发的影响，可以完成下列实验。
将一组种子置于__________环境中，另一组置于黑暗环境中，在其他条件均合适、一致的情况下培养一段时间。
结果：如果两组装置中种子萌发的结果基本相同，说明光照对种子的萌发_______影响。（有、无）
（4）种子中，最重要的结构是_____，它是新植物体的幼体。种子萌发时，首先萌发的是______，可以发育成植物体的根。
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某校科学兴趣小组的同学设计了如下的实验方案，以研究甲状腺素对小鼠新陈代谢的影响．
步骤1：将一定数量的性别、数目、日龄、大小相同的健康小鼠随机均分为两组，编号为A和B．
步骤2：A组小鼠饲喂等量的饲料一段时间．
步骤3：两组小鼠饲喂等量的饲料一段时间．
步骤4：两组小鼠分别放入甲、乙两装置（如图）中，待小鼠安静后塞紧胶塞，一段时间后记录两装置中液滴移动情况．
（1）实验方案中对装置的设计有不妥之处，请加以改正．______．
（2）选用性别、日龄、大小相同的健康小鼠，并随机均分为两组的目的是______．
（3）若甲状腺素能促进新陈代谢，则甲装置中液滴向左移动的距离______（选填“大于”或“小于”）．
（4）该实验的基本原理是动物呼吸作用吸收______，而呼吸作用防除的CO2被NaOH溶液吸收，导致广口瓶内气压下降．
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某校科学兴趣小组的同学设计了如下的实验方案，以研究甲状腺素对小鼠新陈代谢的影响．某校科学兴趣小组的同学设计了如下的实验方案，以研究甲状腺素对小鼠新陈代谢的影响．
步骤1：将一定数量的性别、数目、日龄、大小相同的健康小鼠随机均分为两组，编号为A和B．
步骤2：A组小鼠饲喂等量的饲料一段时间．
步骤3：两组小鼠饲喂等量的饲料一段时间．
步骤4：两组小鼠分别放入甲、乙两装置（如图）中，待小鼠安静后塞紧胶塞，一段时间后记录两装置中液滴移动情况．
（1）实验方案中对装置的设计有不妥之处，请加以改正．______．
（2）选用性别、日龄、大小相同的健康小鼠，并随机均分为两组的目的是______．
（3）若甲状腺素能促进新陈代谢，则甲装置中液滴向左移动的距离______（选填“大于”或“小于”）．
（4）该实验的基本原理是动物呼吸作用吸收______，而呼吸作用防除的CO2被NaOH溶液吸收，导致广口瓶内气压下降．
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步骤1：将一定数量的性别、数目、日龄、大小相同的健康小鼠随机均分为两组，编号为A和B．
步骤2：A组小鼠饲喂等量的饲料一段时间．
步骤3：两组小鼠饲喂等量的饲料一段时间．
步骤4：两组小鼠分别放入甲、乙两装置（如图）中，待小鼠安静后塞紧胶塞，一段时间后记录两装置中液滴移动情况．
（1）实验方案中对装置的设计有不妥之处，请加以改正．______．
（2）选用性别、日龄、大小相同的健康小鼠，并随机均分为两组的目的是______．
（3）若甲状腺素能促进新陈代谢，则甲装置中液滴向左移动的距离______（选填“大于”或“小于”）．
（4）该实验的基本原理是动物呼吸作用吸收______，而呼吸作用防除的CO2被NaOH溶液吸收，导致广口瓶内气压下降．
某校科学兴趣小组的同学设计了如下的实验方案，以研究甲状腺素对小鼠新陈代谢的影响．
步骤1：将一定数量的性别、数目、日龄、大小相同的健康小鼠随机均分为两组，编号为A和B．
步骤2：A组小鼠饲喂等量的饲料一段时间．
步骤3：两组小鼠饲喂等量的饲料一段时间．
步骤4：两组小鼠分别放入甲、乙两装置（如图）中，待小鼠安静后塞紧胶塞，一段时间后记录两装置中液滴移动情况．
（1）实验方案中对装置的设计有不妥之处，请加以改正．______．
（2）选用性别、日龄、大小相同的健康小鼠，并随机均分为两组的目的是______．
（3）若甲状腺素能促进新陈代谢，则甲装置中液滴向左移动的距离______（选填“大于”或“小于”）．
（4）该实验的基本原理是动物呼吸作用吸收______，而呼吸作用防除的CO2被NaOH溶液吸收，导致广口瓶内气压下降．
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步骤1：将一定数量的性别、数目、日龄、大小相同的健康小鼠随机均分为两组，编号为A和B．
步骤2：A组小鼠饲喂等量的饲料一段时间．
步骤3：两组小鼠饲喂等量的饲料一段时间．
步骤4：两组小鼠分别放入甲、乙两装置（如图）中，待小鼠安静后塞紧胶塞，一段时间后记录两装置中液滴移动情况．
（1）实验方案中对装置的设计有不妥之处，请加以改正．______．
（2）选用性别、日龄、大小相同的健康小鼠，并随机均分为两组的目的是______．
（3）若甲状腺素能促进新陈代谢，则甲装置中液滴向左移动的距离______（选填“大于”或“小于”）．
（4）该实验的基本原理是动物呼吸作用吸收______，而呼吸作用防除的CO2被NaOH溶液吸收，导致广口瓶内气压下降．
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