下图中的实验装置是用来探究影响枝条蒸腾作用的环境因素，实验测得数据如下：


（1）实验中探究了哪两个环境因素对蒸腾作用的影响？
（2）请你依据（A）、（B）、（C）三组的实验条件，找出实验中的对照组是什么？
（3）请你分析表格中的数据，你能得到怎样的实验结论？
（4）你认为实验中油层和棉绒的作用是什么？

某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”的实验时，设计了下图所示的实验装置。他们进行了如下实验操作：
①将甲、乙两装置放在黑暗处24小时；
②再将甲、乙两装置放于阳光下照射5小时；
③从甲、乙装置中的植物上各取一片叶；
④分别对叶片进行脱色、碘液处理，观察。其现象为：甲装置的叶片不呈蓝色，乙装置的叶片呈蓝色。
请你根据以上实验，回答下列问题

下图中的实验装置是用来探究影响枝条蒸腾作用的环境因素，实验测得数据如下：






（1）实验中探究了哪两个环境因素对蒸腾作用的影响？
（2）请你依据（A）、（B）、（C）三组的实验条件，找出实验中的对照组是什么？
（3）请你分析表格中的数据，你能得到怎样的实验结论？
（4）你认为实验中油层和棉绒的作用是什么？

（2012?资阳）请你和下列同学一起进行科学探究．
Ⅰ．某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”的实验时，设计了右图所示的实验装置．他们进行了如下实验操作：
①将甲、乙两装置放在黑暗处24小时；
②再将甲、乙两装置放于阳光下照射5小时；
③从甲、乙装置中的植物上各取一片叶；
④分别对叶片进行脱色、碘液处理，观察．其现象为：甲装置的叶片不呈蓝色，乙装置的叶片呈蓝色．
请你根据以上实验，回答下列问题：
（1）请你为该实验提出探究问题：？
（2）步骤①的目的是．
（3）如果在步骤③后迅速将一点燃的蜡烛放入甲装置，蜡烛将很快熄灭，产生这一现象的原因是植物在进行呼吸作用时要．
（4）若用图中的甲装置来探究植物的蒸腾作用要散失水分，则需做的改动是
①去掉外面的广口瓶     ②移去氢氧化钠溶液     ③去掉一部分叶片
Ⅱ．小林在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验过程中，选取了生长状况相同的A、B、C三条鲫鱼，A鱼用细线捆住背鳍，B鱼用细线捆住尾鳍，C鱼不作处理．将它们同时放入同一装有适量水的鱼缸中观察．
（1）小林在实验中设置了组对照实验．
（2）小林通过探究能得出的结论之一是：尾鳍具有的作用．