摘要:44.某校自然科学活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园.在园内.同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动.为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法.同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗.温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照.土壤.水分等其他条件均相同): 温室 ① ② ③ 二氧化碳浓度 0.2% 5.0% 5.0% 温度 15℃ 15℃ 25℃ (1)小明把①号和②号作为一组对照实验.他的实验目的是 . (2)种植一段时间后.结果发现②号温室中的萝卜幼苗比①号温室中的萝卜幼苗长得快.其原因是 .如果要研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响.应选择 两组进行对照实验. (3)同学们将萝卜收获后.由于存放时间较长.结果萝卜变成空心.吃起来口感不好.即营养物质减少了.这是因为 的缘故.
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某校自然科学活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
| 温室 | ① | ② | ③ |
| 二氧化碳浓度 | 0.2% | 5.0% | 5.0% |
| 温度 | 15℃ | 15℃ | 25℃ |
(1)小明把①号和②号作为一组对照实验,他的实验目的是_______________。
(2)种植一段时间后,结果发现②号温室中的萝卜幼苗比①号温室中的萝卜幼苗长得快,其原因是____________。如果要研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应选择______(填序号)两组进行对照实验。
(3)同学们将萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜变成空心,吃起来口感不好,即营养物质减少了,这是因为______________________的缘故。
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