摘要:4. 根据上图回答问题 (1)此三类微生物在营养方式上有没有共同点? (2)a和b相比.结构上最主要的不同是a没有[ ] (3)C和a b相比.C结构上最主要的不同点是 (4)a与洋葱表皮细胞相比.a所没有的结构是 (5)b与叶肉栅栏层细胞相比.b所没有的结构是
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下面两个图表示排卵、受精、胚胎发育等过程,根据图回答问题
(1)上图中[ ]____是卵细胞产生的地点;[ ]____是通常发生受精作用的地方;[ ]____是胎盘形成的地方。
(2)精子通过[ ]____进入女性体内,经[ ]____进入[ ] ____,在这里与卵细胞结合,形成受精卵。精子与卵子结合的过程叫_____。
(3)母亲在“十月怀胎”的过程中,胎儿发育所需要的氧气和营养物质是由脐带[ ]通过[ ]____从母体获得的,胎儿产生的____等废物也是通过它经母体排出的。胎儿成熟后从阴道产出,这个过程叫______。
(4)试从构成生物体的结构层次方面分析受精卵是怎样发育成胎儿的?_____________。
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(2)精子通过[ ]____进入女性体内,经[ ]____进入[ ] ____,在这里与卵细胞结合,形成受精卵。精子与卵子结合的过程叫_____。
(3)母亲在“十月怀胎”的过程中,胎儿发育所需要的氧气和营养物质是由脐带[ ]通过[ ]____从母体获得的,胎儿产生的____等废物也是通过它经母体排出的。胎儿成熟后从阴道产出,这个过程叫______。
(4)试从构成生物体的结构层次方面分析受精卵是怎样发育成胎儿的?_____________。
配伍题(请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍,在括号内填上相应字母,每题1分,共5分)
【小题1】光合作用 ( ) A.乌贼在遇到敌害时,喷墨汁逃跑
【小题2】呼吸作用 ( ) B.家燕在屋檐下筑巢
【小题3】防御行为 ( ) C.吸收二氧化碳,放出氧气
【小题4】生殖行为 ( ) D.学生听到上课铃声,立即走进教室
【小题5】条件反射 ( ) E.分解有机物,释放能量 查看习题详情和答案>>
【小题1】光合作用 ( ) A.乌贼在遇到敌害时,喷墨汁逃跑
【小题2】呼吸作用 ( ) B.家燕在屋檐下筑巢
【小题3】防御行为 ( ) C.吸收二氧化碳,放出氧气
【小题4】生殖行为 ( ) D.学生听到上课铃声,立即走进教室
【小题5】条件反射 ( ) E.分解有机物,释放能量 查看习题详情和答案>>