摘要：26．一次生物小组实地考察.观察到了下列几种动物.其中有的还是人类的好朋友.可是却很难区分它们.你能根据所学的知识.帮助这个小组吗? (1)A类与B类结构相同之处是身体由＿＿＿＿＿构成,但是A用＿＿＿＿＿呼吸.而B用＿＿＿＿＿呼吸. (2)C类是一类特殊类群.他们在发育方面的特殊特征是＿＿＿＿＿＿＿. (3)D类是开始具有较为发达的＿＿＿＿＿＿而成为真正陆生脊椎动物的一类. (4)E类多能飞翔.与其生活相适应的身体特征:身体呈流线型.＿＿＿＿＿＿＿.体表被覆羽毛等. (5)F类特有的生殖发育特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿. (6)A.B类与C.D.E.F类的主要区别是身体背部没有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
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一次生物小组实地考察，观察到了下列几种动物，可是却很难区分它们，你能帮助他们吗？
（1）A类与B类结构相同之处是身体由
（2）D类是开始具有较为发达的
（3）E类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征：身体呈流线型，
（4）F类特有的生殖发育特点是
（5）A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有
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（1）A类与B类结构相同之处是身体由
体节
体节
构成；但是A用湿润的体壁
湿润的体壁
呼吸，而B用鳃
鳃
呼吸．（2）D类是开始具有较为发达的
呼吸器官
呼吸器官
而成为真正陆生脊椎动物的一类．（3）E类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征：身体呈流线型，
前肢变成翼
前肢变成翼
，体表被覆羽毛等．（4）F类特有的生殖发育特点是
胎生哺乳
胎生哺乳
．（5）A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有
脊柱
脊柱
．某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种生物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
（1）A能靠
（2）B与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，
（3）C特有的生殖发育特点是
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（1）A能靠
鳍
鳍
在水中游泳，图中的[2
2
]尾鳍
尾鳍
在游泳时能够产生前进的动力；它在水中呼吸要用鳃
鳃
．（2）B与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，
前置变成翼
前置变成翼
，体表被覆羽毛，用[5
5
]肺
肺
呼吸，并有[6
6
]气囊
气囊
辅助呼吸，体温
体温
高而恒定等．（3）C特有的生殖发育特点是
胎生哺乳
胎生哺乳
，D类是一类特殊类群，它们在进行冬眠时，若将凡士林涂在皮肤上，将会死亡
死亡
．
某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种生物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
（1）A能靠______在水中游泳，图中的[______]______在游泳时能够产生前进的动力；它在水中呼吸要用______．
（2）B与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，______，体表被覆羽毛，用[______]______呼吸，并有[______]______辅助呼吸，______高而恒定等．
（3）C特有的生殖发育特点是______，D类是一类特殊类群，它们在进行冬眠时，若将凡士林涂在皮肤上，将会______．
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（1）A能靠______在水中游泳，图中的[______]______在游泳时能够产生前进的动力；它在水中呼吸要用______．
（2）B与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，______，体表被覆羽毛，用[______]______呼吸，并有[______]______辅助呼吸，______高而恒定等．
（3）C特有的生殖发育特点是______，D类是一类特殊类群，它们在进行冬眠时，若将凡士林涂在皮肤上，将会______．
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某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．有关这些动物的叙述正确的是（ ）
| A、②的幼体既可以用腮呼吸又可用肺呼吸 | B、④身体呈流线型，前肢变成翼，体内有气囊，适于飞行 | C、①与②、③、④、⑤的主要区别是依赖湿润的体壁呼吸 | D、⑤与②、③的主要区别是身体背部有脊柱 |
