摘要:24.为探究某些生态因素对生物生活的影响.某活动小组设计了如下的实验: ①在四个大小.形状相同的瓶中加入等量的清水.另外向C.D瓶中加入等量的河泥, ②向B.C.D瓶中放人等量的水藻, ③向四个瓶中放人大小.形状和生长状况相近的小鱼各两条, ④把A.B.C瓶置于阳光下.D瓶放在黑暗的环境中.实验如下图所示: 实验结果如下: 实验瓶 A B C D 瓶中小鱼生存时间(天) 3 11 25 2 请据此分析回答下列问题: (1)在实验装置A.B.C所模拟的生活环境中.相同的非生物因素有 ,比较A.B.C的实验结果可知.小鱼的存活时间与 有关. (2)比较A.B的实验结果可知.水藻的作用是 (3)D装置中.小鱼存活的时间比A装置中的存活的时间短.最可能的原因是 . (4)比较C.D的实验结果可以说明.水藻在有 的条件下.才能释放氧气. (5)装置A.C之问可否构成一组对照实验? 为什么? .据此可判断.在A.B.C.D四个实验装置之间可构成 组对照实验.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1489456[举报]
为探究某些生态因素对生物的影响,有人设计了如下实验:
①在A、B两个大小形状相同的瓶中加入等量的清水和等量的河泥;
②向两个瓶中放入等量的水藻;
③向两个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条;
④把A瓶置于阳光下,B瓶放在黑暗的环境中.实验装置如下图所示:
(1)实验装置A、B中,相同的非生物因素有______(至少写两种);
(2)这个实验中控制的变量是______;
(3)比较A、B的实验结果可知,______装置中的鱼活的时间长;是因为该装置中水藻在______的条件下进行______能产生______;
(4)另一装置中小鱼存活的时间较短,最可能的原因是______.
查看习题详情和答案>>
①在A、B两个大小形状相同的瓶中加入等量的清水和等量的河泥;
②向两个瓶中放入等量的水藻;
③向两个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条;
④把A瓶置于阳光下,B瓶放在黑暗的环境中.实验装置如下图所示:
(1)实验装置A、B中,相同的非生物因素有______(至少写两种);
(2)这个实验中控制的变量是______;
(3)比较A、B的实验结果可知,______装置中的鱼活的时间长;是因为该装置中水藻在______的条件下进行______能产生______;
(4)另一装置中小鱼存活的时间较短,最可能的原因是______.
①在A、B两个大小形状相同的瓶中加入等量的清水和等量的河泥;
②向两个瓶中放入等量的水藻;
③向两个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条;
④把A瓶置于阳光下,B瓶放在黑暗的环境中.实验装置如下图所示:
(1)实验装置A、B中,相同的非生物因素有
水,空气,泥土等,(任选两种,一定不能含有光照)
水,空气,泥土等,(任选两种,一定不能含有光照)
(至少写两种);(2)这个实验中控制的变量是
光照(光,光线,阳光)
光照(光,光线,阳光)
;(3)比较A、B的实验结果可知,
A
A
装置中的鱼活的时间长;是因为该装置中水藻在光照
光照
的条件下进行光合
光合
能产生氧气
氧气
;(4)另一装置中小鱼存活的时间较短,最可能的原因是
不能进行光合作用,不能产生氧气并且吸收氧气
不能进行光合作用,不能产生氧气并且吸收氧气
.为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验: