摘要：20．有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下.下午去打开一看.发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽 .小明觉得奇怪.他把这一发现告诉了同学们.他们决定把问题搞清楚.请你和他们一起去探究. (1)设计实验方案: A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份.分别放在甲.乙两个容器中. B．把甲放在 下培养.把乙放在 处培养. (2)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽 .乙中的黄豆芽 . (3)该实验证明了:叶绿素的形成需要光照. (4)小明和同学们想进一步探究光照对黄豆发芽的影响.设计了如下表所示的实验.请据实验设计回答有关问题: 花盆 黄豆 放置环境 温度 水 1号 100粒 光照 20℃ 适量 2号 100粒 暗室 20℃ 不适量 A．此实验能否证明光照对黄豆发芽的影响? . B．在这个实验设计中.应该修改的内容是 .
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有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究．
（1）你的问题是：
（2）针对你提出的问题，请作出假设：
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．
B、把甲放在
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽
（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要
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（1）你的问题是：
光
光
能影响叶绿素的产生吗？（2）针对你提出的问题，请作出假设：
光
光
对叶绿素的产生有影响．（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．
B、把甲放在
光
光
下培养，把乙放在暗
暗
处培养．（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽
变
变
绿，乙中的黄豆芽不变
不变
．（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要
光
光
．有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究．
（1）设计实验方案：
A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．
B．把甲放在
（2）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽
该实验证明了：叶绿素的形成需要
（3）小明和同学们想进一步探究光照对黄豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验．请据实验设计回答有关问题：
（1）设计实验方案：
A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．
B．把甲放在
光
光
下培养，把乙放在暗室
暗室
处培养．（2）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽
变绿
变绿
，乙中的黄豆芽不变
不变
．该实验证明了：叶绿素的形成需要
光
光
．（3）小明和同学们想进一步探究光照对黄豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验．请据实验设计回答有关问题：
| 花盆 | 黄豆 | 放置环境 | 温度 | 水 | |||||||||||||||||||||
| 1号 | 100粒 | 光照 | 20℃ | 适量 | |||||||||||||||||||||
| 2号 | 100粒 | 暗室 | 20℃ | 不适量A．此实验能否证明光照对黄豆发芽的影响？ 不能，因有两个变量（光和水） 不能，因有两个变量（光和水） ．B．在这个实验设计中，应该修改的内容是 将水量改为适量且等量 将水量改为适量且等量 ．（4）影响黄豆发芽的环境因素通常有温度、水分和 空气 空气 等．
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有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他猜想叶绿素的形成与光有关，于是他作出假设：叶绿素的形成与
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光照 光照 有关，他取一定数量的新鲜的黄豆芽平均分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．把甲放在光下 光下 下培养，把乙放在暗处 暗处 处培养．该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽呈 绿 绿 色，乙中的黄豆芽呈黄白 黄白 色．该实验的结论是：叶绿素的形成与光照有关 叶绿素的形成与光照有关 ．
有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究． | |||||||||||||||||||||
| 花盆 | 黄豆 | 放置环境 | 温度 | 水 |
| 1号 | 100粒 | 光照 | 20℃ | 适量 |
| 2号 | 100粒 | 暗室 | 20℃ | 不适量 |
B．在这个实验设计中，应该修改的内容是________．
（4）影响黄豆发芽的环境因素通常有温度、水分和________等． 查看习题详情和答案>>