摘要:在动物进化过程中.开始出现口的动物是 A.原生动物 B.腔肠动物 C.扁形动物 D.线形动物
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(3分)右图表示食物中的淀粉
、脂肪、蛋白质在消化道各部位(A~E)被消化的程度。请据图回答:
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(1)食物的消化过程主要是在[ ] 中进行的。(方括号内填字母,横线上填相应的名称)
(2)鸡蛋所含有的糖类、脂肪、蛋白质等有机物中,含量最多的有机物是在[ ]_______中开始被消化的(方括号内填字母,横线上填相应的名称)。
(3)取一块馒头放入口中慢慢咀嚼,能够尝出一些甜味来。为了弄清甜味的由来,李婷同学模拟馒头在口腔中的变化,进行了如下表所示的探究活动。
试管编号 | 加入物质 | 保温(37℃) | 是否搅拌 | 加碘液后的现象 |
1 | 适量馒头碎屑、唾液2mL | 5分钟 | 是 | 不变蓝 |
2 | 与试管1 | 5分钟 | 是 | 变蓝 |
3 | 与试管1等量馒头小块、唾液2mL | 5分钟 | 否 |
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根据表中的实验现象,你能得出的结论是 。
查看习题详情和答案>>如图表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(A~E)被消化的程度.请据图回答:
(1)食物的消化过程主要是在[______]______中进行的.(方括号内填字母,横线上填相应的名称)
(2)鸡蛋所含有的糖类、脂肪、蛋白质等有机物中,含量最多的有机物是在[______]______中开始被消化的(方括号内填字母,横线上填相应的名称).
(3)取一块馒头放入口中慢慢咀嚼,能够尝出一些甜味来.为了弄清甜味的由来,李婷同学模拟馒头在口腔中的变化,进行了如表所示的探究活动.
根据表中的实验现象,你能得出的结论是______.
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(1)食物的消化过程主要是在[______]______中进行的.(方括号内填字母,横线上填相应的名称)
(2)鸡蛋所含有的糖类、脂肪、蛋白质等有机物中,含量最多的有机物是在[______]______中开始被消化的(方括号内填字母,横线上填相应的名称).
(3)取一块馒头放入口中慢慢咀嚼,能够尝出一些甜味来.为了弄清甜味的由来,李婷同学模拟馒头在口腔中的变化,进行了如表所示的探究活动.
| 试管编号 | 加入物质 | 保温(37℃) | 是否搅拌 | 加碘液后的现象 |
| 1 | 适量馒头碎屑、唾液2mL | 5分钟 | 是 | 不变蓝 |
| 2 | 与试管1等量馒头碎屑、清水2mL | 5分钟 | 是 | 变蓝 |
| 3 | 与试管1等量馒头小块、唾液2mL | 5分钟 | 否 | 变蓝 |
如图表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(A~E)被消化的程度.请据图回答:
(1)食物的消化过程主要是在[______]______中进行的.(方括号内填字母,横线上填相应的名称)
(2)鸡蛋所含有的糖类、脂肪、蛋白质等有机物中,含量最多的有机物是在[______]______中开始被消化的(方括号内填字母,横线上填相应的名称).
(3)取一块馒头放入口中慢慢咀嚼,能够尝出一些甜味来.为了弄清甜味的由来,李婷同学模拟馒头在口腔中的变化,进行了如表所示的探究活动.
根据表中的实验现象,你能得出的结论是______.
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(1)食物的消化过程主要是在[______]______中进行的.(方括号内填字母,横线上填相应的名称)
(2)鸡蛋所含有的糖类、脂肪、蛋白质等有机物中,含量最多的有机物是在[______]______中开始被消化的(方括号内填字母,横线上填相应的名称).
(3)取一块馒头放入口中慢慢咀嚼,能够尝出一些甜味来.为了弄清甜味的由来,李婷同学模拟馒头在口腔中的变化,进行了如表所示的探究活动.
| 试管编号 | 加入物质 | 保温(37℃) | 是否搅拌 | 加碘液后的现象 |
| 1 | 适量馒头碎屑、唾液2mL | 5分钟 | 是 | 不变蓝 |
| 2 | 与试管1等量馒头碎屑、清水2mL | 5分钟 | 是 | 变蓝 |
| 3 | 与试管1等量馒头小块、唾液2mL | 5分钟 | 否 | 变蓝 |
(1)食物的消化过程主要是在[
D
D
]小肠
小肠
中进行的.(方括号内填字母,横线上填相应的名称)(2)鸡蛋所含有的糖类、脂肪、蛋白质等有机物中,含量最多的有机物是在[
C
C
]胃
胃
中开始被消化的(方括号内填字母,横线上填相应的名称).(3)取一块馒头放入口中慢慢咀嚼,能够尝出一些甜味来.为了弄清甜味的由来,李婷同学模拟馒头在口腔中的变化,进行了如表所示的探究活动.