摘要:4.淄博市某中学地理兴趣小组外出考察.他们在不同地区拍摄到了甲.乙两幅图片,结合我国四大地理区域图及所学知识.完成下列各题. (1)A.B.C.D四大地理区域中.最有可能拍摄到图片甲的是 ,最有可能拍摄到图片乙的是 . (2)从B区域到C区域.年降水量的变化呈现逐渐 的趋势. (3)划分B.D两区域的主导因素是 . ①气候 ②地形 ③行政区域 ④植被类型 (4)比较B.D两区域地理特征的差异.补充完成下表. 对比项目 B区域 D区域 土地利用类型 水田 典型植被类型 温带落叶阔叶林 作物熟制
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淄博市某中学地理兴趣小组外出考察,他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片,结合我国四大地理区域图及所学知识,完成下列各题.

(1)A、B、C、D四大地理区域中,最有可能拍摄到图片甲的是 ;最有可能拍摄到图片乙的是 .(填字母代号)
(2)从B区域到C区域,年降水量的变化呈现逐渐 的趋势.
(3)划分B、D两区域的主导因素是 .(填数字代码)
①气候 ②地形 ③行政区域 ④植被类型
(4)比较B、D两区域地理特征的差异,补充完成下表.
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(1)A、B、C、D四大地理区域中,最有可能拍摄到图片甲的是
(2)从B区域到C区域,年降水量的变化呈现逐渐
(3)划分B、D两区域的主导因素是
①气候 ②地形 ③行政区域 ④植被类型
(4)比较B、D两区域地理特征的差异,补充完成下表.
| 对比项目 | B区域 | D区域 |
| 土地利用类型 | 水田 | |
| 典型植被类型 | 温带落叶阔叶林 | |
| 作物熟制 |
淄博市某中学地理兴趣小组外出考察,他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片,结合我国四大地理区域图及所学知识,完成下列各题.

(1)填出图中字母所代表的地区:
A. ,B. ,C. ,D. .
(2)A、B、C、D四大地理区域中,最有可能拍摄到图片甲的是 ;最有可能拍摄到图片乙的是 .(填字母代号)
(3)图中界线Ⅰ是我国重要的地理分界线 一线;界线Ⅱ与 毫米等降水量线大致吻合.界线Ⅲ与我国第 级阶梯、第 级阶梯分界线几乎重合.
(4)从B区域到C区域,年降水量的变化呈现逐渐 的趋势.(增加/减少)
(5)划分B、D两区域的主导因素是 .(填数字代码)
①气候 ②地形 ③行政区域 ④植被类型
(6)A地区的气候特征是 ,C地区的气候特征是 .
(7)A具有代表性的畜种是 ,C具有代表性的畜种是 .
(8)比较B、D两区域地理特征的差异,补充完成下表.
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(1)填出图中字母所代表的地区:
A.
(2)A、B、C、D四大地理区域中,最有可能拍摄到图片甲的是
(3)图中界线Ⅰ是我国重要的地理分界线
(4)从B区域到C区域,年降水量的变化呈现逐渐
(5)划分B、D两区域的主导因素是
①气候 ②地形 ③行政区域 ④植被类型
(6)A地区的气候特征是
(7)A具有代表性的畜种是
(8)比较B、D两区域地理特征的差异,补充完成下表.
| 对比项目 | B区域 | D区域 |
| 土地利用类型 | 水田 | |
| 典型植被类型 | 温带落叶阔叶林 | |
| 作物熟制 |
(8分)淄博市某中学地理兴趣小组外出考察,他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片,结合我国四大地理区域图及所学知识,完成下列各题。![]()
(1)A、B、C、D四大地理区域中,最有可能拍摄到图片甲的是______;最有可能拍摄到图片乙的是______。(填字母代号,2分)
(2)从B区域到C区域,年降水量的变化呈现逐渐________的趋势。(1分)
(3)划分B、D两区域的主导因素是_________。(填数字代码)(1分)
①气候 ②地形 ③行政区域 ④植被类型
(4)比较B、D两区域地理特征的差异,补充完成下表。(4分)
| 对比项目 | B区域 | D区域 |
| 土地利用类型 | 水田 | |
| 典型植被类型 | | 温带落叶阔叶林 |
| 作物熟制 | | |
(8分)淄博市某中学地理兴趣小组外出考察,他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片,结合我国四大地理区域图及所学知识,完成下列各题。

(1)A、B、C、D四大地理区域中,最有可能拍摄到图片甲的是______;最有可能拍摄到图片乙的是______。(填字母代号,2分)
(2)从B区域到C区域,年降水量的变化呈现逐渐________的趋势。(1分)
(3)划分B、D两区域的主导因素是_________。(填数字代码)(1分)
①气候 ②地形 ③行政区域 ④植被类型
(4)比较B、D两区域地理特征的差异,补充完成下表。(4分)
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对比项目 |
B区域 |
D区域 |
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土地利用类型 |
水田 |
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典型植被类型 |
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温带落叶阔叶林 |
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作物熟制 |
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