摘要：根据对考生考试成绩的抽样统计数据.2007年高考考生数学成绩较去年好.文.理科数学平均成绩比去年分别高出9.15分.15.3分. 但是文.理科数学平均成绩的差距在增大.理科数学全卷的难度系数为0.59.较理想,文科数学为0.43.偏低.难度系数在0.7以上的题目称为容易题.在0.3-0.7之间的称为中等题.在0.3以下的称为难题. 2007年数学试卷易.中.难三类题目赋分的比例约为:理科数学4┱4┱2,文科数学1┱6┱3.容易题偏少.
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为迎接2011年高中招生考试，某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试，随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析，绘制成了如下两幅不完整的统计图，请根据图中所给信息，解答下列问题：
（1）请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整；
（2）在扇形统计图中，表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是 度；
（3）学校九年级共有1000人参加了这次数学考试，估算该校九年级共有多少名学生的数学成绩可以达到优秀？
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（2）在扇形统计图中，表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是 度；
（3）学校九年级共有1000人参加了这次数学考试，估算该校九年级共有多少名学生的数学成绩可以达到优秀？
为了迎接2012年高中招生考试，某中学对全校九年级进行了一次数学摸底考试，并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析，绘制成如图两幅不完整的统计图，请你根据图中所给的信息解答下列问题．
（1）请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整；
（2）在扇形统计图中表示成绩为“优”的扇形所对的圆心角为______度；
（3）学校九年级共有600人参加这次数学考试，估计该校有多少名学生成绩可以达到优秀．
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为了迎接2012年高中招生考试，某中学对全校九年级进行了一次数学摸底考试，并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析，绘制成如图两幅不完整的统计图，请你根据图中所给的信息解答下列问题．
（1）请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整；
（2）在扇形统计图中表示成绩为“优”的扇形所对的圆心角为______度；
（3）学校九年级共有600人参加这次数学考试，估计该校有多少名学生成绩可以达到优秀．
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（1）请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整；
（2）在扇形统计图中表示成绩为“优”的扇形所对的圆心角为______度；
（3）学校九年级共有600人参加这次数学考试，估计该校有多少名学生成绩可以达到优秀．
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22、某市对当年初中升高中数学考试成绩进行抽样分析，试题满分100分，将所得成绩（均为整数）整理后，绘制了如图所示的统计图，根据图中所提供的信息，回答下列问题：