摘要: 读右图 B点位于A点的 ( ) A.东北方 B.东南方 C.西北方 D.西南方
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读右图,回答问题
(1)A.B两点的经纬度是:
A——————、B——————![]()
(2)图中范围按东西半球划分,属于————半球,按南北半球划分,属于————半球。
(3)图中B点位于A点的————方。
查看习题详情和答案>>读右图,完成下列各题。

(1)右下图甲、乙、丙三图代表的气候类型分别对应的是上图ABC三地中的___________,依据气候资料分析判断:A地区的气候特征是_________;
C地区是典型的____________气候。
(2)A、B、C三个地方的纬度大致相同,气候特点却相差很大。其中,气温年较差最大的是
地(填代号)。这说明影响气候的因素除了纬度位置外,还有___________________。
(3)G地区是中国夏季气温最低的地区,原因是____________________。
(4)关于亚洲气候复杂多样原因的叙述,错误的是___________________
A. 南北跨越纬度大,东西离海远近差异大
B. 河湖众多,增加了气候的复杂性
C. 植被类型多,增加了气候的复杂性
D. 地形复杂起伏大,增加了气候的复杂性
(5)A、C、E、F四地哪里人口稀疏,为什么?
。
(1)右下图甲、乙、丙三图代表的气候类型分别对应的是上图ABC三地中的___________,依据气候资料分析判断:A地区的气候特征是_________;
C地区是典型的____________气候。
(2)A、B、C三个地方的纬度大致相同,气候特点却相差很大。其中,气温年较差最大的是
地(填代号)。这说明影响气候的因素除了纬度位置外,还有___________________。
(3)G地区是中国夏季气温最低的地区,原因是____________________。
(4)关于亚洲气候复杂多样原因的叙述,错误的是___________________
A. 南北跨越纬度大,东西离海远近差异大
B. 河湖众多,增加了气候的复杂性
C. 植被类型多,增加了气候的复杂性
D. 地形复杂起伏大,增加了气候的复杂性
(5)A、C、E、F四地哪里人口稀疏,为什么?
。
读右边“某小城的等高线地形图”,完成下列问题.
(1)图中最高点的海拔至少在______米以上.字母E所代表的地形类型是______.
(2)图中A、B、C、D四地中,最适宜发展蔬菜种植业的是______ 地.
(3)M地的某人想去公园游玩,他从图上量得两地的距离为2厘米,那么两地的实地距离是______千米.
(4)运用所给图例,在图中相应的位置绘出未标注的下列地理事物:
①学校:位于公园的西南方、N居民区的东北方、临街西;
②河流和桥梁:在图中绘出一条自东向西、穿城而过、较直的河流;在河流与街道相交处标出桥梁.
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读下图相关信息,回答下列问题。(17分)

(1)左上图为太阳光照示意图,图中A点经度是 ,纬度是 ;该点一年中有 次太阳直射现象。
(2)B点位于A点的 方向,C点位于A点的 方向。
(3)从东西半球来看,A点位于 半球,B点位于 半球,C点位于 半球;从南北半球来看,B点位于 半球,C点位于 半球。
(4)从地球上五带来看,A点位于 带,B点位于 带,C点位于 带。
(5)此时,太阳直射在 线上,是北半球的 日(填冬至或夏至)。
(6)右上图为北京市某学校的王玲同学在不同时间里她的身影长短变化情况示意图。假如王玲的身高不变,请比较判断:如果是在同一天,则更接近正午的是 图(填甲或乙);如果是在不同季节的正午时刻,则更接近冬至日的是 图(填甲或乙)。
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读下图相关信息,回答下列问题。(17分)

(1)左上图为太阳光照示意图,图中A点经度是 ,纬度是 ;该点一年中有 次太阳直射现象。
(2)B点位于A点的 方向,C点位于A点的 方向。
(3)从东西半球来看,A点位于 半球,B点位于 半球,C点位于 半球;从南北半球来看,B点位于 半球,C点位于 半球。
(4)从地球上五带来看,A点位于 带,B点位于 带,C点位于 带。
(5)此时,太阳直射在 线上,是北半球的 日(填冬至或夏至)。
(6)右上图为北京市某学校的王玲同学在不同时间里她的身影长短变化情况示意图。假如王玲的身高不变,请比较判断:如果是在同一天,则更接近正午的是 图(填甲或乙);如果是在不同季节的正午时刻,则更接近冬至日的是 图(填甲或乙)。
(1)左上图为太阳光照示意图,图中A点经度是 ,纬度是 ;该点一年中有 次太阳直射现象。
(2)B点位于A点的 方向,C点位于A点的 方向。
(3)从东西半球来看,A点位于 半球,B点位于 半球,C点位于 半球;从南北半球来看,B点位于 半球,C点位于 半球。
(4)从地球上五带来看,A点位于 带,B点位于 带,C点位于 带。
(5)此时,太阳直射在 线上,是北半球的 日(填冬至或夏至)。
(6)右上图为北京市某学校的王玲同学在不同时间里她的身影长短变化情况示意图。假如王玲的身高不变,请比较判断:如果是在同一天,则更接近正午的是 图(填甲或乙);如果是在不同季节的正午时刻,则更接近冬至日的是 图(填甲或乙)。