摘要：22． 在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同? 的探究活动中.某课外活动小组设计了如下图的装置来比较人体吸入的空气中二氧化碳的量与呼出的气体中二氧化碳的量. (1)在A瓶和B瓶中盛的无色溶液是 . (2)在进行实验时.吸入的空气由 进入.呼出的气体由 排出. (3)在实验结束时.能说明人体呼出的气体中二氧化碳比空气中的二氧化碳多的现象是 .
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在我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的探究与活动中，
（1）收集呼出的气体这一操作是采用了
（2）探究过程：比较空气与呼出气体的成分
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（1）收集呼出的气体这一操作是采用了
排水集气法
排水集气法
集气法．（2）探究过程：比较空气与呼出气体的成分
| 探究目的 | 实验操作 | 实验现象 | 得出结论 |
| 比较空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少 | 取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清石灰水，振荡 | 空气瓶中石灰水无明显变化，呼出气体瓶中石灰水变浑浊 空气瓶中石灰水无明显变化，呼出气体瓶中石灰水变浑浊 |
空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳的含量小 空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳的含量小 |
| 比较空气与呼出气体中含氧气的多少 | 用燃着的木条放在瓶中 用燃着的木条放在瓶中 |
空气瓶中木条燃烧无明显变化，呼出气体瓶中木条熄灭 空气瓶中木条燃烧无明显变化，呼出气体瓶中木条熄灭 |
空气中氧气的含量比呼出的气体中的多 |
在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？”的探究活动中，某课外活动小组设计了如图的装置来比较人体吸入的空气中二氧化碳的量与呼出的气体中二氧化碳的量．（1）在A瓶和B瓶中盛的无色溶液是
澄清石灰水
澄清石灰水
．（2）在进行实验时，吸入的空气由
b
b
（填“a”或“b”，下同）进入，呼出的气体由a
a
排出．（3）在实验结束时，能说明人体呼出的气体中二氧化碳比空气中的二氧化碳多的现象是
A中的澄清石灰水变浑浊，B中的澄清石灰水未变浑浊（或A中的澄清石灰水比B中的澄清石灰水先变浑浊）
A中的澄清石灰水变浑浊，B中的澄清石灰水未变浑浊（或A中的澄清石灰水比B中的澄清石灰水先变浑浊）
．在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？”的探究活动中，某课外活动小组设计了如图的装置来比较人体吸入的空气中二氧化碳的量与呼出的气体中二氧化碳的量．在A瓶和B瓶中盛的无色溶液是______．
（1）在进行实验时，吸入的空气由______（填“a”或“b”，下同）进入，呼出的气体由______排出．
（2）在实验结束时，能说明人体呼出的气体中二氧化碳比空气中的二氧化碳多的现象是______．
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（1）在进行实验时，吸入的空气由______（填“a”或“b”，下同）进入，呼出的气体由______排出．
（2）在实验结束时，能说明人体呼出的气体中二氧化碳比空气中的二氧化碳多的现象是______．
