摘要：21．九年级九班的学习小组.正在设计实验证明Fe.Cu.Ag三种金属的活动性强弱.他们提出了许多设计方案.小虎设计了这样两种方案: (1)将三种金属分别加入稀盐酸.观察有无气泡产生:再将铜丝插入硝酸银溶液中.观察现象. (2)将铁丝插入硫酸铜溶液中.将铜丝插入硝酸银溶液中.观察现象.请回答:你认为利用这两种方案能否得到正确的结论? .请写出实验(2)中发生反应的其中一个化学方程式: ,你设计的简单实验方案是: .
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（2012?毕节地区）九年级一班的同学做验证铝、铜、银的金属活动性顺序的实验，用到的药品由铝片、铜丝、银丝和硫酸铜溶液．实验结束后，李斌同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与．
【提出问题】废液中含有什么物质？
【交流表达】
（1）李斌通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜．他观察到的现象是
（2）李斌通过分析，认为废液中一定含有硫酸铝，他的依据是
【拓展应用】
（1）若将废液中的溶质全部转化为硫酸铝，应向废液中加入过量的
（2）反应完成后，过滤，滤渣中物质为
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【提出问题】废液中含有什么物质？
【交流表达】
（1）李斌通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜．他观察到的现象是
溶液显蓝色
溶液显蓝色
．（2）李斌通过分析，认为废液中一定含有硫酸铝，他的依据是
铝与稀硫酸（或硫酸铜溶液）反应生成硫酸铝（或反应生成的硫酸铝不与其他物质反应）；
铝与稀硫酸（或硫酸铜溶液）反应生成硫酸铝（或反应生成的硫酸铝不与其他物质反应）；
．【拓展应用】
（1）若将废液中的溶质全部转化为硫酸铝，应向废液中加入过量的
铝
铝
．写出该反应的化学方程式2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑（或 2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu）
2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑（或 2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu）
．（2）反应完成后，过滤，滤渣中物质为
铜和铝
铜和铝
，滤液中溶质为硫酸铝．