摘要:11.(1)用化学符号填空: ①氢元素 ,②镁离子 ,③两个氧分子 . (2)在理解概念的基础上.理清概念之间的相互关系.构建知识网络是化学学习中的一种重要方法.下图是初中常见化学概念之间的相互关系. 请你写出B.C所属物质的类别.并以Na.H.O.S元素组成的物质为例.各写出一种代表物质的化学式.填在下表相应的空格里. A B C 物质类别 酸 氧化物 化学式 NaOH SO2
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(1)用化学符号填空:
①氢元素________;②镁离子________;③两个氧分子________.
(2)在理解概念的基础上,理清概念之间的相互关系,构建知识网络是化学学习中的一种重要方法.如图是初中常见化学概念之间的相互关系.请你写出B、C所属物质的类别,并以Na、H、O、S元素组成的物质为例,各写出一种代表物质的化学式,填在下表相应的空格里.
| A | B | C | D | |
| 物质类别 | 酸 | ________ | ________ | 氧化物 |
| 化学式 | ________ | ________ | ________ | ________ |
(1)用化学符号填空:
①氢元素______;②镁离子______;③两个氧分子______.
(2)在理解概念的基础上,理清概念之间的相互关系,构建知识网络是化学学习中的一种重要方法.如图是初中常见化学概念之间的相互关系.请你写出B、C所属物质的类别,并以Na、H、O、S元素组成的物质为例,各写出一种代表物质的化学式,填在下表相应的空格里.
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①氢元素______;②镁离子______;③两个氧分子______.
(2)在理解概念的基础上,理清概念之间的相互关系,构建知识网络是化学学习中的一种重要方法.如图是初中常见化学概念之间的相互关系.请你写出B、C所属物质的类别,并以Na、H、O、S元素组成的物质为例,各写出一种代表物质的化学式,填在下表相应的空格里.
| A | B | C | D | |
| 物质类别 | 酸 | ______ | ______ | 氧化物 |
| 化学式 | ______ | ______ | ______ | ______ |