摘要：15．FeH2Cu CuO→CuSO4→Cu (1)上述两个实验方案中.最好的是哪个? ,理由是 . (2)如果要得到等质量的铜.猜一猜:其他物质之间的质量关系: .
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26、广州市某区中考化学实验操作考试有四个考题：①粗盐提纯②酸的化学性质③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满．
请回答：
（1）指出上图中仪器的名称：a
（2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小敏抽到的是第
（3）以下是小敏完成该实验主要操作过程的示意图．请你描述步骤Ⅳ观察到的实验现象
（4）仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为
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请回答：
（1）指出上图中仪器的名称：a
铁架台
；b集气瓶
．（2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小敏抽到的是第
④
个考题．（3）以下是小敏完成该实验主要操作过程的示意图．请你描述步骤Ⅳ观察到的实验现象
带火星的木条复燃；
；按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小敏得了3分．请找出他失分的操作并说明原因：步骤Ⅱ中取液时瓶塞未倒放
、步骤Ⅳ中验满时不能将带火星的木条伸入瓶内
．
（4）仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
；若增加酒精灯
（填一种玻璃仪器名称）还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置．
小强，小明，小刚三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与氧化铜反应后生成铜，同时产生的气体一定全部是CO2吗？”请你与他们一起对产物中的气体的成分进行研究，回答有关问题：（1）猜想：小强认为：反应产生的气体全部是CO2
小明认为：反应产生的气体全部是CO
小刚认为：反应产生的气体既有CO2又有CO
（2）设计实验：根据各自猜想，他们共同设计了实验，实验装置如上图，实验过程中他们都进行了规范的操作和细致的观察和记录；
（3）现象和结论：你支持
小刚
小刚
同学的猜想，如果你的猜想正确，装置B的现象是石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
装置C的现象是新鲜鸡血颜色变暗
新鲜鸡血颜色变暗
；（4）此实验装置有不足之处，请你改进，具体措施是：
在C后加一个能收集气体的装置
在C后加一个能收集气体的装置
；（5）根据上述实验及学习木炭与CuO和F2O3的反应，请你归纳单质碳的一项重要用途是
冶炼金属
冶炼金属
．