摘要:1.下列有关叙述不属于氧气的物理性质的是 ( ) A.氧气是无色无味的气体 B.氧气在-183℃时变为淡蓝色液体 C.氧气不易溶于水 D.氧气能与碳反应生成二氧化碳
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下列关于氧气性质的叙述中,不属于氧气物理性质的是
[ ]
A.在通常情况下,氧气是无色无味的气体
B.氧气具有助燃性,可以支持燃烧
C.在标准状况下,氧气的密度是1 .429g/L
D.氧气不易溶于水
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B.氧气具有助燃性,可以支持燃烧
C.在标准状况下,氧气的密度是1 .429g/L
D.氧气不易溶于水
下列关于水的性质的叙述中,不属于物理性质的是
[ ]
A.常温下水是没有颜色、没有气味、没有味道的液体
B.在1.01×105 Pa时,水的凝固点是0℃,沸点是100℃
C.水在通电时分解产生氧气和氢气
D.水在4℃时密度为1 g/cm3
I.从H、O、C、N、Na、Ca六种元素中选取适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符合填空
①二个钠离子______;②三个铵根离子______;
(2)写出符合下列要求的物质的化学式
①冶炼赤铁矿作还原剂物质______;
②具有优良导电性的非金属单质______;
③用于改良酸性土壤的碱______;
④用作建筑材料的盐______.
II.化学与生活息息相关,我们要准确认识和使用化学给我们带来的丰富的物质.
(1)馒头为我们生活中的一种食品.但不法商贩为了美观和降低成本,一是添加了柠檬黄(PbCrO4)使馒头着色而美观,二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本,二者均会对人体造成危害.柠檬黄中Pb的化合价为+2价,则Cr的化合价为______价.
(2)回答下列问题:
①用加热高锰酸钾的方法熏蒸鸡舍,可以杀死禽流感病毒,则其受热分解的化学方程式为______;
②灭火毡是一种新型的灭火用品.使用时,将其覆盖在燃烧物上以达到灭火目的,其灭火原理为______;
③铬、铜及其合金在交通工具上所处可见,现将铬(Cr)插入Cu(NO3)2的溶液中,铬上有红色物质析出,则铬和铜相比,金属活动性强的是______.
III.2012年3月2日是第二十届世界水日.水与人类的生活生产密切相关.
(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行动.下列叙述中不正确的是______
A、生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B、工业废水经过处理达标后在排放
C、水体污染会危害人体健康
D、大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,能形成有色溶液的是______
A、植物油 B、醋酸 C、蔗糖 D、高锰酸钾
(3)区分软水和硬水的物质是______.在实验室里要得到净化程度最高的水,可用______的方法.
(4)如图所示的水的电解实验,试管1中收集的气体是______,试管2中收集的气体可用______来检验.
(5)下列反应中,不能用来确定水是有氢、氧元素组成的是______
A、H2和O2反应 B、电解水
C、H2和Cl2反应 D、H2和CuO反应.
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今年3月22日是第二十个“世界水日”,它的主题是“水与粮食安全”.关于水的知识有下列问题,请按要求填空:
(1)除去水样中难溶性的固体,需将水样(填序号)______;
①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却
(2)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是______ (填字母);
A.水中氢、氧元素的质量比为2:1
B.水是由水分子构成的
C.水分子是由氢分子和氧原子构成的
(3)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是______.
(4)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是______.
(5)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是______.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______.
(6)用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是______
A.净水器能杀菌消毒
B.净化后的水属于纯净物
C.活性炭的主要作用是吸附
D.净水器能将硬水变为软水
(7)下列节水措施中不可取的是______
A.工业废水处理达标后循环使用
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.大量开采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所.
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(1)除去水样中难溶性的固体,需将水样(填序号)______;
①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却
(2)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是______ (填字母);
A.水中氢、氧元素的质量比为2:1
B.水是由水分子构成的
C.水分子是由氢分子和氧原子构成的
(3)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是______.
(4)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是______.
(5)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是______.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______.
(6)用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是______
A.净水器能杀菌消毒
B.净化后的水属于纯净物
C.活性炭的主要作用是吸附
D.净水器能将硬水变为软水
(7)下列节水措施中不可取的是______
A.工业废水处理达标后循环使用
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.大量开采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所.
今年3月22日是第二十个“世界水日”,它的主题是“水与粮食安全”.关于水的知识有下列问题,请按要求填空:
(1)除去水样中难溶性的固体,需将水样(填序号)______;
①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却
(2)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是______ (填字母);
A.水中氢、氧元素的质量比为2:1
B.水是由水分子构成的
C.水分子是由氢分子和氧原子构成的
(3)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是______.
(4)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是______.
(5)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是______.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______.
(6)用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是______
A.净水器能杀菌消毒
B.净化后的水属于纯净物
C.活性炭的主要作用是吸附
D.净水器能将硬水变为软水
(7)下列节水措施中不可取的是______
A.工业废水处理达标后循环使用
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.大量开采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所.
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(1)除去水样中难溶性的固体,需将水样(填序号)______;
①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却
(2)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是______ (填字母);
A.水中氢、氧元素的质量比为2:1
B.水是由水分子构成的
C.水分子是由氢分子和氧原子构成的
(3)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是______.
(4)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是______.
(5)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是______.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______.
(6)用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是______
A.净水器能杀菌消毒
B.净化后的水属于纯净物
C.活性炭的主要作用是吸附
D.净水器能将硬水变为软水
(7)下列节水措施中不可取的是______
A.工业废水处理达标后循环使用
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.大量开采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所.