摘要:某化学活动小组以“酸碱盐的性质 为主题进行探究学习.请你作为该小组成员来解决下列问题: (1)小刚同学说:“酸溶液具有相似的化学性质.因为酸溶液中具有共同的 . (2)小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品.请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性(只写出所用物质或试剂的名称即可):① ,② .如果检测的结果呈酸性.那么要改良此土壤.应该向农田里施加 . (3)小华同学在田野里发现半袋标有“氯化× 的化肥.他猜想可能是氯化铵.为了验证自己的猜想.小华取回少量的样品.加入少量的 .如果猜想正确.预计产生的现象是: .
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(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(填化学式).(2)小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).
I.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成
红色
红色
.II.依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
.III.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是
C
C
.A.Na2CO3 B.HCl C.FeCl3 D.Ba(NO3)2.
(1)小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质.(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)
Ⅰ、为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成
红色
红色
.Ⅱ、依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
.Ⅲ、为了验证反应③能够发生,你选择的物质是
C
C
.a、Na2CO3 b、HCl c、FeCl3 d、Ba(NO)2
(2)请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,写出主要操作步骤和化学方程式:
实验主要操作步骤:
取溶液于试管中加入过量铁粉;
取溶液于试管中加入过量铁粉;
、过滤
过滤
;化学方程式:
CuCl2+Fe=FeCl2+Cu
CuCl2+Fe=FeCl2+Cu
.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:

(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加 (填化学式)
(2)小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).
I依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:
II为了验证反应③能够发生,你选择的物质是
a.Na2CO3 b.HCl c.CuSO4 d.CO2
(3)请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,写出化学方程式:
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(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加 (填化学式)
Ca(OH)2
Ca(OH)2
.(2)小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).
I依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
.II为了验证反应③能够发生,你选择的物质是
c
c
(填序号).a.Na2CO3 b.HCl c.CuSO4 d.CO2
(3)请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,写出化学方程式:
CuCl2+Fe═FeCl2+Cu
CuCl2+Fe═FeCl2+Cu
.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加 (填化学式)。
(2)小红同学用右图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。![]()
I.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成 。
II.依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为: 。
III.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是 。
a.Na2CO3 b.HCl c.CuSO4 d.Ba(NO3)2
(3)请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,写出化学方程式: 。