摘要：18．按下列要求填写空白: (1)空气中含量最多的气体的化学式: , (2)氧化铜的化学式: ,(3)两个三氧化硫分子: , (4)标出CH中碳元素的化合价: ,(5)一个钠离子: .
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经常对所学知识进行总结和归纳，是学习的一种重要手段．请你根据下列知识的总结和归纳，按要求填空或举例：
（1）下列各组物质间均有一定的规律：氧气（O2）和臭氧（O3）；红磷和白磷；氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．
请按此规律再举一例（写化学式）： ．
（2）初中化学中有许多有趣的“化学之最”．如：空气中含量最多的气体是氮气；地壳中含量最多的元素是氧元素；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请再举一例
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（3）化学知识中有很多的“相等”．如化合物中元素化合价的正价总数等于负价总数．请再举一例 ． 查看习题详情和答案>>
（1）下列各组物质间均有一定的规律：氧气（O2）和臭氧（O3）；红磷和白磷；氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．
请按此规律再举一例（写化学式）： ．
（2）初中化学中有许多有趣的“化学之最”．如：空气中含量最多的气体是氮气；地壳中含量最多的元素是氧元素；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请再举一例
．
（3）化学知识中有很多的“相等”．如化合物中元素化合价的正价总数等于负价总数．请再举一例 ． 查看习题详情和答案>>
14、经常对所学知识进行总结和归纳，是学习的一种重要手段．请你根据下列知识的总结和归纳，按要求填空或举例：
（1）下列各组物质间均有一定的规律：氧气（O2）和臭氧（O3）；红磷和白磷；氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．
请按此规律再举一例（写化学式）：
（2）初中化学中有许多有趣的“化学之最”．如：空气中含量最多的气体是氮气；地壳中含量最多的元素是氧元素；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请再举一例
（3）化学知识中有很多的“相等”．如化合物中元素化合价的正价总数等于负价总数．请再举一例
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（1）下列各组物质间均有一定的规律：氧气（O2）和臭氧（O3）；红磷和白磷；氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．
请按此规律再举一例（写化学式）：
水（H2O）和双氧水（H2O2）
．（2）初中化学中有许多有趣的“化学之最”．如：空气中含量最多的气体是氮气；地壳中含量最多的元素是氧元素；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请再举一例
人体中含量最多的元素是氧元素
．（3）化学知识中有很多的“相等”．如化合物中元素化合价的正价总数等于负价总数．请再举一例
原子中质子数等于核外电子数
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（2006?斗门区二模）经常对所学知识进行总结和归纳，是学习的一种重要手段．请你根据下列知识的总结和归纳，按要求填空或举例：
（1）下列各组物质间均有一定的规律：氧气（O2）和臭氧（O3）；红磷和白磷；氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．
请按此规律再举一例（写化学式）：．
（2）初中化学中有许多有趣的“化学之最”．如：空气中含量最多的气体是氮气；地壳中含量最多的元素是氧元素；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请再举一例
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（3）化学知识中有很多的“相等”．如化合物中元素化合价的正价总数等于负价总数．请再举一例． 查看习题详情和答案>>
（1）下列各组物质间均有一定的规律：氧气（O2）和臭氧（O3）；红磷和白磷；氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．
请按此规律再举一例（写化学式）：．
（2）初中化学中有许多有趣的“化学之最”．如：空气中含量最多的气体是氮气；地壳中含量最多的元素是氧元素；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请再举一例
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（3）化学知识中有很多的“相等”．如化合物中元素化合价的正价总数等于负价总数．请再举一例． 查看习题详情和答案>>
（2006?斗门区二模）经常对所学知识进行总结和归纳，是学习的一种重要手段．请你根据下列知识的总结和归纳，按要求填空或举例：
（1）下列各组物质间均有一定的规律：氧气（O2）和臭氧（O3）；红磷和白磷；氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．
请按此规律再举一例（写化学式）：．
（2）初中化学中有许多有趣的“化学之最”．如：空气中含量最多的气体是氮气；地壳中含量最多的元素是氧元素；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请再举一例
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（3）化学知识中有很多的“相等”．如化合物中元素化合价的正价总数等于负价总数．请再举一例． 查看习题详情和答案>>
（1）下列各组物质间均有一定的规律：氧气（O2）和臭氧（O3）；红磷和白磷；氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．
请按此规律再举一例（写化学式）：．
（2）初中化学中有许多有趣的“化学之最”．如：空气中含量最多的气体是氮气；地壳中含量最多的元素是氧元素；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请再举一例
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（3）化学知识中有很多的“相等”．如化合物中元素化合价的正价总数等于负价总数．请再举一例． 查看习题详情和答案>>
经常对所学知识进行总结和归纳，是学习的一种重要手段．请你根据下列知识的总结和归纳，按要求填空或举例：
（1）氮元素和氧元素所属元素种类不同，是因为其原子核内质子数不同；H2和O2的化学性质不同，是因为氢原子和氧原子的最外层电子数不同；红磷和白磷的物理性质不同，是因为红磷和白磷中磷原子的______不同．
（2）下列各组物质间均有一定的规律（如所含元素种类相同）：氧气（O2）和臭氧（O3）；红磷和白磷；氧化亚铁（FeO）和四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫（SO3）．请按此规律再举一例（写名称或化学式均可）：______；
（3）初中化学中有许多有趣的“化学之最”，如：空气中含量最多的气体是氮气；地壳中含量最多的元素是氧元素；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请从教材第五章“碳和碳的化合物”的相关内容中再举一例：______．
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（1）氮元素和氧元素所属元素种类不同，是因为其原子核内质子数不同；H2和O2的化学性质不同，是因为氢原子和氧原子的最外层电子数不同；红磷和白磷的物理性质不同，是因为红磷和白磷中磷原子的______不同．
（2）下列各组物质间均有一定的规律（如所含元素种类相同）：氧气（O2）和臭氧（O3）；红磷和白磷；氧化亚铁（FeO）和四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫（SO3）．请按此规律再举一例（写名称或化学式均可）：______；
（3）初中化学中有许多有趣的“化学之最”，如：空气中含量最多的气体是氮气；地壳中含量最多的元素是氧元素；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请从教材第五章“碳和碳的化合物”的相关内容中再举一例：______．