摘要:某班级学生在化学实验室里分组探究二氧化碳的制取和某些性质. (1)用于实验室制取二氧化碳气体的发生装置可选用下列图中的 .收集装置可选用下列图中的 ,欲制得干燥的气体.将你选择的装置按合理的顺序从左到右排列为 . (2)所选气体发生装置中反应的化学方程式为: (3)其中一小组的同学为探究的某一种性质.进行如右图所示的实验.沉在大烧杯底部的红色气球充满空气.蓝色气球充满二氧化碳.将一集气瓶中的二氧化碳倾入大烧杯中.发现其中一只气球浮了起来.用手轻轻按压该气球.手一松气球又上浮.请分析回答: 色气球浮起来.由此得出二氧化碳的这一性质是 ,如果继续向大烧杯中倾倒二氧化碳.另一只气球能出现与前一只气球同样的现象吗? .
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某班级学生在化学实验室里分组探究二氧化碳的制取和某些性质。
(1)用于实验室制取二氧化碳气体的发生装置可选用下列图中的 ,收集装置可选用下列图中的 ;欲制得干燥的
气体,将你选择的装置按合理的顺序从左到右排列为 。(填编号)
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(2)所选气体发生装置中反应的化学方程式为:
(3)其中一小组的同学为探究
的某一种性质,进行如右图所示的实验,沉在大烧杯底部的红色气球充满空气,蓝色气球充满二氧化碳,将一集气瓶中的二氧化碳倾入大烧杯中,发现其中一只气球浮了起来,用手轻轻按压该气球,手一松气球又上浮。请分析回答:
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色气球浮起来,由此得出二氧化碳的这一性质是 ;如果继续向大烧杯中倾倒二氧化碳,另一只气球能出现与前一只气球同样的现象吗? 。
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