摘要： 废物利用既可以节约资源.又可以保护环境.某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和下图装置来制取干燥.纯净的氢气.并验证气体中的杂质. (1)装置A中的物质应是 和 . 可供选择的物品除锌皮外还有蔗糖溶液.食盐溶液.醋酸溶液. (2)实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色.这说明产生的气体中含有杂质 .除此以外.还可能含有的杂质气体是 .为了检验该杂质.可将E装置连接到上述装置中的 之间.气体从 进入装置E.E中所放试剂为 .观察到的现象为 . (3)C装置的作用是 . (4)下列收集氢气的方法中符合题意要求的是 . A. 向上排空气法 B. 排水法 C. 用干瘪的气球收集
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废物利用既可节约资源，又可以保护环境。某课外兴趣小组设计了利用废旧干电池中的锌和浓盐酸以及下图所示的装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质。请回答下列问题：
（1）写出图中所标仪器的名称：①__________；②__________。
（2）若实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明生产的气体中有杂质__________（填化学式）。除此之外，该气体还可能含有的杂质气体是______________（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中__________（填序号）之间，气体从__________（“a”或“b”）进入装置E，E中所放试剂为__________，可观察到的现象为____________________________________________________________。
（3 ）装置D 的作用是___________________________________________ 。
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（2）若实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明生产的气体中有杂质__________（填化学式）。除此之外，该气体还可能含有的杂质气体是______________（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中__________（填序号）之间，气体从__________（“a”或“b”）进入装置E，E中所放试剂为__________，可观察到的现象为____________________________________________________________。
（3 ）装置D 的作用是___________________________________________ 。
废物利用既可以节约资源，又可以保护环境。某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和下图装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质。
（1）装置A中的物质应是_________________和_________________。
可供选择的物品除锌皮外还有蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液（醋酸易挥发）。
（2）实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质____________（填化学式）。除此以外，还可能含有的杂质气体是_________________（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中的_________________（填序号）之间，气体从_________________（填a或b）进入装置E，E中所放试剂为_________________，观察到的现象为_________________。
（3）C装置的作用是_________________。
（4）下列收集氢气的方法中符合题意要求的是_________________（填序号）。
A. 向上排空气法 B. 排水法 C. 用干瘪的气球收集
